BlocsDeCompetences .org

-- Construire un parcours de formation --

SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI
Voir la fiche

METIERS DE CATEGORIE L : Spectacle

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI L13 : Conception et production de spectacles

Mise en scène de spectacles vivants (L1301)

Supervise, organise tout ou partie de la mise en scène de spectacles vivants (pièces de théâtre, lectures, comédies musicales, spectacles de rue, ...), selon la réglementation de la Propriété Intellectuelle et les impératifs de la production (budget, programmation, ...). Peut écrire le texte d'un spectacle.

PROPOSER UN SAVOIR-ETRE POUR CE METIER ET SES VARIANTES

Appellations professionnelles

  • Assistant / Assistante mise en scène
  • Assistant metteur / Assistante metteuse en piste
  • Assistant metteur / Assistante metteuse en scène
  • Collaborateur / Collaboratrice mise en scène
  • Co-metteur / Co-metteuse en scène
  • Metteur / Metteuse en piste
  • Metteur / Metteuse en scène
  • Metteur / Metteuse en scène théâtre

BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-L1301-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Spectacle et audiovisuel -> Mise en scène Concevoir une mise en scène pour un spectacle ADD
Spectacle et audiovisuel -> Production - promotion de spectacles et audiovisuelle Définir les conditions de réalisation d'un spectacle ADD
Spectacle et audiovisuel -> Tournage audiovisuel Sélectionner un lieu de tournage ADD
Spectacle et audiovisuel -> Costumes et accessoires Déterminer les décors, costumes, coiffures et maquillages pour un tournage ADD
Spectacle et audiovisuel -> Eclairage et son Identifier les besoins d'un projet en éclairage ADD
Spectacle et audiovisuel -> Mise en scène Identifier les besoins d'un projet en décors ADD
Spectacle et audiovisuel -> Interprétation - rôle Auditionner des artistes ADD
Spectacle et audiovisuel -> Interprétation - rôle Attribuer un rôle ADD
Spectacle et audiovisuel -> Mise en scène Diriger des interprètes ADD
Spectacle et audiovisuel -> Mise en scène Apporter des améliorations à une mise en scène en tenant compte du déroulement des représentations ADD
Achat - vente -> Actions marketing Promouvoir une oeuvre ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Spectacle et audiovisuel -> Théatre et cirque Histoire du théâtre ADD
Spectacle et audiovisuel -> Théatre et cirque Répertoires et genres théâtraux ADD
Spectacle et audiovisuel -> Mise en scène Techniques de mise en scène ADD
Spectacle et audiovisuel -> Eclairage et son Caractéristiques des matériels d'éclairage ADD
Spectacle et audiovisuel -> Danse Techniques d'expression corporelle ADD
Spectacle et audiovisuel -> Eclairage et son Traitement du son ADD
Spectacle et audiovisuel -> Interprétation - rôle Techniques d'interprétation ADD
Spectacle et audiovisuel -> Interprétation - rôle Techniques d'improvisation ADD
Spectacle et audiovisuel -> Interprétation - rôle Techniques de diction ADD
Spectacle et audiovisuel -> Mise en scène Scénographie ADD

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche.

BLOC POLE-EMPLOI-L1301-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Spectacle et audiovisuel -> Mise en scène Mettre en scène des spectacles de cirque ADD
Spectacle et audiovisuel -> Mise en scène Mettre en scène des comédies musicales ADD
Spectacle et audiovisuel -> Mise en scène Mettre en scène des spectacles de contes ADD
Spectacle et audiovisuel -> Mise en scène Mettre en scène des lectures, monologues ADD
Spectacle et audiovisuel -> Mise en scène Mettre en scène des spectacles de mime, pantomime, ... ADD
Spectacle et audiovisuel -> Mise en scène Mettre en scène des opéras ADD
Spectacle et audiovisuel -> Mise en scène Mettre en scène des opérettes ADD
Spectacle et audiovisuel -> Mise en scène Mettre en scène des pièces de théâtre ADD
Spectacle et audiovisuel -> Mise en scène Mettre en scène des spectacles d'improvisation ADD
Spectacle et audiovisuel -> Mise en scène Mettre en scène des spectacles de rue ADD
BLOC POLE-EMPLOI-L1301-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Spectacle et audiovisuel -> Création artistique pour le spectacle et l'audiovisuel Ecrire un texte pour une pièce de théâtre, un opéra, une comédie musicale, ... ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Spectacle et audiovisuel -> Théatre et cirque Techniques d'écriture dramaturgique ADD
Spectacle et audiovisuel -> Théatre et cirque Dramaturgie ADD
Ecriture et édition -> Ecriture d'ouvrage Techniques de versification ADD
BLOC POLE-EMPLOI-L1301-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Spectacle et audiovisuel -> Production - promotion de spectacles et audiovisuelle Présenter un projet à des producteurs ADD
Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet Rechercher des financements pour un projet ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Compétences transverses -> Négociation Argumentation commerciale ADD
BLOC POLE-EMPLOI-L1301-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet Organiser un événement artistique ou culturel ADD
Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe Mettre en place une politique de partenariat ADD
BLOC POLE-EMPLOI-L1301-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Spectacle et audiovisuel -> Interprétation - rôle Interpréter un rôle ADD
BLOC POLE-EMPLOI-L1301-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe Coordonner l'activité d'une équipe ADD