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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Licence Arts du spectacle (fiche nationale) (RNCP24471)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 13x Lettres et arts > NSF 133 Musique, arts du spectacle >
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NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 13x Lettres et arts > NSF 134 Autres disciplines artistiques et spécialites artistiques plurivalentes >
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Activités visées par cet enseignement

Participation à la conception et/ou la réalisation d'un projet artistique dans toutes ses dimensions artistiques, administratives, financières et communication Mise en oeuvre d'un projet d'actions culturelles à destination de différents publics Explicitation et communication sur les grands principes de la création artistique Analyse des oeuvres françaises et étrangères Sélection d'objets culturels et/ou médiatiques et accompagnement des structures publiques ou privées dans leurs choix Gestion de ressources documentaires
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Adjoint de communication,
  • Adjoint chargé de production
  • Animateur culturel
  • Assistant metteur en scène
  • Assistant de chargé de relations publiques et de communication, encadrement d'activités culturelles

Environnements de travail

  • J : Information Communication
  • N : Activités de service administratif et de soutien
  • O : Administration publique
  • P : Enseignement
  • U : Activités extra territoriales

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP24471BC01

FORMATION AU BLOC :
Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire

Identifier les principales pratiques passées et contemporaines : évolution des formes et des genres, architecture des lieux de spectacle, décors, mise en scène, répertoire, interprètes, publics et critiques.
Identifier l'actualité des problématiques disciplinaires et leurs évolutions selon une réflexion prospective.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24471BC02

FORMATION AU BLOC :
Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires

Mobiliser une culture générale artistique et les principales méthodes pour étudier les arts du spectacle.
Mobiliser une réflexion théorique et critique portant sur les arts du spectacle (littérature, esthétique, philosophie de l'art, histoire de l'art, sociologie de l'art, anthropologie, psychanalyse…) pour définir des problématiques d'étude des créations.
Apprécier les démarches et pratiques disciplinaires et interdisciplinaires pour appréhender la dimension visuelle des spectacles.
Se servir de la terminologie descriptive et critique développée en France et à l'étranger pour commenter les arts du spectacle.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24471BC03

FORMATION AU BLOC :
Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

Utiliser des méthodes de regard et d'écoute adaptées au travail de description, de commentaire et d'analyse.
Disposer d'une expérience personnelle de création.
Organiser des ressources documentaires spécialisées, (sites, bases de données, ressources numériques, archives) ainsi que les modalités d'accès.
Repérer l'organisation institutionnelle, administrative et associative des arts du spectacle en France et à l'étranger.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24471BC04

FORMATION AU BLOC :
Usages digitaux et numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24471BC05

FORMATION AU BLOC :
Exploitation de données à des fins d'analyse

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24471BC06

FORMATION AU BLOC :
Expression et communication écrites et orales

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24471BC07

FORMATION AU BLOC :
Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24471BC08

FORMATION AU BLOC :
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.