BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS
FRANCE-COMPETENCES
RNCP11926BC01
FORMATION AU BLOC :
Conception, animation et évaluation de séquences pédagogiques en lien avec le travail des alternants
Concevoir les séquences de formation en mettant en oeuvre une démarche pédagogique différenciée et individualisée, en lien avec le travail de l'alternant en entreprise.
Animer une séance de formation ou un face-à-face pédagogique en adaptant les modalités et les techniques d'animation au contexte de l'apprentissage.
Assurer une veille documentaire et technologique sur l'évolution des métiers afin de faire évoluer sa pratique notamment pédagogique.
Evaluer les effets d'une séance ou d'un module de formation en alternance afin d'adapter le contenu et les modalités à chaque public et à l'évolution des métiers.
Animation d'une séance de formation (une heure) en présence d'un enseignant expert en pédagogie et un représentant du monde professionnel, suivi d'un entretien de 45 minutes.
Document auto-évaluatif de 5/8 pages dans lequel le candidat présente un bilan réflexif de son parcours de professionnalisation.
Certification :
L'acquisition des compétences de ce bloc donne lieu à la délivrance d'un certificat.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP11926BC02
FORMATION AU BLOC :
Gestion et animation de l'alternance
Assurer et suivre les liens entre les tuteurs et les maîtres d'apprentissage à l'aide des outils de liaison et de comptes rendus de visites d'entreprises.
Faire évoluer la formation en l'adaptant aux besoins de l'entreprise.
Accompagner le salarié dans une insertion professionnelle durable en valorisant ses compétences professionnelles et en l'aidant à construire son identité professionnelle.
Entretien de 45 minutes au cours duquel le candidat expose et analyse sa relation avec les tuteurs et/ou les maîtres d'apprentissage.
Certification :
L'acquisition des compétences de ce bloc donne lieu à la délivrance d'un certificat.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP11926BC03
FORMATION AU BLOC :
Conduite d'un projet d'actions pédagogiques en alternance
Concevoir, conduire et évaluer un projet d'actions pédagogiques en alternance afin d'améliorer la formation des salariés-alternants.
Valoriser le projet depuis sa conception jusqu'à sa réalisation.
MODALITES D'EVALUATION:
Document de 15/20 pages sur la conception, le suivi et l'évaluation du projet du candidat et soutenance.
Certification :
L'acquisition des compétences de ce bloc donne lieu à la délivrance d'un certificat.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP11926BC04
FORMATION AU BLOC :
Valorisation et promotion de l'alternance
Contribuer à la vie d'un collectif de travail, d'un réseau ou d'un secteur professionnel en maîtrisant le fonctionnement du système de formation en alternance.
Valoriser et promouvoir l'alternance en représentant son organisme au niveau local et territorial.
Document de 5/10 pages dans lequel le candidat présente son organisme et ses activités et montre comment il valorise l'alternance dans son environnement.
Certification :
L'acquisition des compétences de ce bloc donne lieu à la délivrance d'un certificat.
