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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI

METIERS DE CATEGORIE K : Services à la personne et à la collectivité

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI K21 : Formation initiale et continue

Enseignement général du second degré (Fiche métier Code ROME K2107)

Métiers proches de celui-ci et évolutions possibles Formations et diplômes qui mènent à ce métier Noms usuels et variantes de ce métier

Enseigne aux élèves des disciplines générales ou délivre des actions de formation selon les programmes d'enseignement nationaux. Peut coordonner une équipe pédagogique.

PROPOSER UN SAVOIR-ETRE POUR CE METIER ET SES VARIANTES

Profil RIASEC de ce métier *

Talent majeur : Social S

Talent mineur : Conventionnel C

Autres métiers pertinents pour des personnes "Social/Conventionnel"

Vocations en opposition stricte : "Réaliste/Artistique"

Abréviations des vocations RIASEC

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles
Noms des métiers

  • Assistant territorial / Assistante territoriale d'enseignement
  • Chargé / Chargée d'enseignement général du second degré
  • Enseignant correcteur / Enseignante correctrice de matières générales
  • Lecteur / Lectrice de langue étrangère dans l'enseignement secondaire
  • Maître / Maîtresse des établissements d'enseignement privé sous contrat du second degré
  • Maître contractuel / Maîtresse contractuelle des établissements privés sous contrat en enseignement général
  • Moniteur / Monitrice en maison familiale rurale en enseignement général
  • Professeur / Professeure à domicile
  • Professeur / Professeure d'allemand
  • Professeur / Professeure d'anglais
  • Professeur / Professeure d'arabe
  • Professeur / Professeure d'arts appliqués
  • Professeur / Professeure d'arts plastiques
  • Professeur / Professeure de chinois
  • Professeur / Professeure de français
  • Professeur / Professeure de Français Langue Étrangère -FLE-
  • Professeur / Professeure de langue régionale
  • Professeur / Professeure de langues des collèges
  • Professeur / Professeure de langues vivantes
  • Professeur / Professeure de mathématiques
  • Professeur / Professeure de matières générales
  • Professeur / Professeure de matières littéraires
  • Professeur / Professeure de matières scientifiques
  • Professeur / Professeure de philosophie
  • Professeur / Professeure de physique, chimie, biologie
  • Professeur / Professeure de portugais
  • Professeur / Professeure de sciences économiques et sociales
  • Professeur / Professeure d'éducation culturelle
  • Professeur / Professeure d'éducation musicale
  • Professeur / Professeure d'éducation physique et sportive -EPS-
  • Professeur / Professeure d'enseignement général de lycée -PEGL-
  • Professeur / Professeure d'enseignement général des collèges -PEGC-
  • Professeur / Professeure d'enseignement général en centre de formation d'apprentis
  • Professeur / Professeure d'enseignement général pour déficients sensoriels
  • Professeur / Professeure des instituts nationaux de jeunes sourds -INJS- et de jeunes aveugles -INJA- en enseignement général
  • Professeur / Professeure d'espagnol
  • Professeur / Professeure d'histoire géographie
  • Professeur / Professeure d'italien
  • Professeur / Professeure du second degré à domicile
  • Professeur / Professeure en langue des signes
  • Professeur / Professeure en soutien scolaire
  • Professeur / Professeure titulaire en zone de remplacement -TZR-
  • Professeur spécialisé / Professeure spécialisée de l'enseignement général

Environnements de travail

Cliquez pour voir les professions possibles par environnement

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.
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BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-K2107-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Préparer les cours et établir la progression pédagogique Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
Surveiller le comportement des élèves et contrôler l'application du règlement intérieur, des consignes de sécurité, des règles de vie collective Enseignement - formation - orientation -> Gestion d'établissement scolaire
Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour) Information - documentation - communication -> Archivage et référencement de documents et d'informations
Renseigner les supports d'évaluation scolaire et informer les proviseurs, collègues, parents, lors de conseils de classe, rencontres parents/professeurs, ... Enseignement - formation - orientation -> Gestion d'établissement scolaire
Suivre et conseiller les élèves dans l'organisation du travail personnel Enseignement - formation - orientation -> Gestion d'établissement scolaire
Développer la démarche pédagogique et enseigner les savoirs fondamentaux (français, mathématiques, sciences, ...) Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
Concevoir les exercices, les travaux pratiques des élèves et évaluer leurs connaissances (épreuves, examens, devoirs, ...) Enseignement - formation - orientation -> Ingénierie de formation

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques de formation à distance Enseignement - formation - orientation -> Ingénierie de formation
Techniques d'animation de groupe Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe
Techniques pédagogiques Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
Programme de l'Éducation Nationale Enseignement - formation - orientation -> Gestion d'établissement scolaire
Ingénierie pédagogique Enseignement - formation - orientation -> Ingénierie de formation
Outils bureautiques Compétences transverses -> Utilisation des technologies de l'information, des outils informatiques et/ou bureautiques

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche professionnelle.

BLOC POLE-EMPLOI-K2107-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Enseigner une discipline à un groupe de personnes Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Arts appliqués Enseignement - formation - orientation -> Domaines de formation
Arts plastiques Métiers d'art -> Dessin - peinture - sculpture
Biologie Sciences -> Sciences physiques, biologie et chimie
Chimie Sciences -> Sciences physiques, biologie et chimie
Droit général Droit - juridique - notariat -> Spécifités du droit
Droit social Droit - juridique - notariat -> Spécifités du droit
Économie Sciences -> Sciences humaines et sociales
Éducation civique et morale (ECM) Enseignement - formation - orientation -> Domaines de formation
Éducation musicale Enseignement - formation - orientation -> Domaines de formation
Éducation physique et sportive (EPS) Sport -> Enseignement et coaching sportif
Français Enseignement - formation - orientation -> Domaines de formation
Histoire Sciences -> Sciences humaines et sociales
Géographie Sciences -> Sciences humaines et sociales
Informatique Compétences transverses -> Utilisation des technologies de l'information, des outils informatiques et/ou bureautiques
Mathématiques Sciences -> Mathématiques
Philosophie Sciences -> Sciences humaines et sociales
Sciences physiques Sciences -> Sciences physiques, biologie et chimie
Langues anciennes Enseignement - formation - orientation -> Domaines de formation
Langues régionales Enseignement - formation - orientation -> Domaines de formation
Langue étrangère - Albanais Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Allemand Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Anglais Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Arabe Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Araméen Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Arménien Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Basque Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Bulgare Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Catalan Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Chinois Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Coréen Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Croate Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Danois Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Espéranto Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Espagnol Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Estonien Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Finlandais Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Frioulan Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Géorgien Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Galicien Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Grec Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Hongrois Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Italien Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Japonais Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Langue Macédoine Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Lituanien Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Moldave Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Néerlandais Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Norvégien Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Polonais Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Portugais Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Russe Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Serbe (version iékavienne) Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Slovène Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Slovaque Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Suédois Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Tchèque Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Turc Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue étrangère - Ukrainien Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Langue des signes Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Braille Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
BLOC POLE-EMPLOI-K2107-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Intervenir auprès d'un public d'élèves en rééducation Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence
Intervenir auprès d'un public d'enfants en difficultés importantes du langage ou du comportement Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence
Intervenir auprès d'enfants en situation de handicap Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne
Intervenir auprès de jeunes en difficulté Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence
BLOC POLE-EMPLOI-K2107-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Conduire un atelier de formation Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
BLOC POLE-EMPLOI-K2107-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Concevoir et proposer des outils pédagogiques et éducatifs (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen) Enseignement - formation - orientation -> Ingénierie de formation
BLOC POLE-EMPLOI-K2107-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Préparer et organiser la mise en place d'évènement pédagogique (concours de dessin, sorties éducatives, séjours linguistiques, ...) Enseignement - formation - orientation -> Gestion d'établissement scolaire
BLOC POLE-EMPLOI-K2107-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Participer à l'élaboration du projet pédagogique de l'établissement Enseignement - formation - orientation -> Gestion d'établissement scolaire
BLOC POLE-EMPLOI-K2107-B1/7

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Animer des activités culturelles et artistiques Tourisme et loisirs -> Organisation et animation d'activités culturelles ou de loisirs
Animer des activités sportives Sport -> Enseignement et coaching sportif
BLOC POLE-EMPLOI-K2107-B1/8

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Organiser des examens scolaires Enseignement - formation - orientation -> Gestion d'établissement scolaire
Organiser des rencontres parents-professeurs Enseignement - formation - orientation -> Gestion d'établissement scolaire
Coordonner des conseils de classe Enseignement - formation - orientation -> Gestion d'établissement scolaire
Organiser des conseils d'école ou de maîtres Enseignement - formation - orientation -> Gestion d'établissement scolaire
BLOC POLE-EMPLOI-K2107-B1/9

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Animer une formation Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
BLOC POLE-EMPLOI-K2107-B1/10

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Coordonner l'activité d'une équipe Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Management Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe