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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Manager de la logistique (RNCP34234)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ESGCV

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 311 Transports, manutention, magasinage >
> NSF 311p Gestion des flux et des stocks de marchandises >

Activités visées par cet enseignement

Pilotage des flux de matières premières et de produits nécessaires au fonctionnement d'une organisation Sélection des solutions de transports de marchandises et des fournisseurs répondant aux enjeux de l'organisation Audit et management de la fonction logistique d'une organisation Pilotage d'un projet d'amélioration de la gestion des flux et de la performance de l'organisation Mise en oeuvre d'une démarche qualité dans le cadre de la gestion des risques
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Manager de la supply chain
  • Responsable ou pilote logistique (ou supply chain)
  • Consultant logistique (ou supply chain)
  • Chef de projet logistique
  • Responsable de l'organisation de la chaîne logistique
  • Responsable logistique distribution
  • Responsable de plateforme logistique
  • Responsable de site logistique
  • Coordinateur trice des flux logistiques
  • Auditeur logistique
  • Chargé de la planification des approvisionnements
  • Responsable des approvisionnements/approvisionneur
  • Gestionnaires des stocks
  • Responsable cartographie fournisseurs
  • Agent de transit

Environnements de travail

  • Le Manager de la logistique exerce ses activités dans toutes entreprises dont l'activité suppose les transports et le stockage de matières premières, de produits finis ou semi finis. On le retrouve principalement dans le secteur de la distribution « physique » (avec points de vente), le secteur du e-commerce (approvisionnement sans point de vente physique), le secteur de l'industrie et celui du transport et de la logistique L'entreprise fait appel à un manager de la logistique dès lors qu'elle rencontre un enjeu de gestion des flux et/ou d'organisation logistique. Ce professionnel travaille également dans des sociétés de conseil intervenant sur les problématiques de transformation, de gestion de projet, de digitalisation, d'optimisation de la gestion des flux et de la logistique.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34234BC02

FORMATION AU BLOC :
Sélection des solutions de transports de marchandises et des fournisseurs répondant aux enjeux de l'organisation

Sélectionner la solution de transport directe ou multimodale la plus adaptée selon les besoins de l'entreprise, ses objectifs et contraintes environnementales les coûts et délais ;
Identifier et présélectionner des fournisseurs selon leurs coûts, leur fiabilité et la qualité environnementale de leurs prestations ;
Sélectionner les opérateurs de transport à travers un processus d'appel d'offre ;
Contrôler la qualité, la performance économique et environnementale d'une prestation de transport de marchandises (contrat, exécution et traçabilité de la prestation, contrôle de la facturation).

MODALITES D'EVALUATION:

Étude de cas : Définition de solutions de transports de marchandises identification et sélection de prestataires de transport de marchandises Rédaction d'un appel d'offres de prestation de transport de marchandise Évaluation de la qualité des prestations de transport de marchandise

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34234BC03

FORMATION AU BLOC :
Audit et management de la fonction logistique d'une organisation

Auditer la fonction logistique d'une organisation pour identifier les améliorations et élaborer des recommandations sous forme d'un schéma directeur logistique ;
Optimiser la performance d'un ou plusieurs lieux participant à la fonction logistique en adaptant leur organisation physique, les ressources humaines et matérielles en fonction de critères de suivi des flux : identification des objectifs de flux sur une période/ un périmètre donné, arbitrage entre les solutions internes ou externalisées, adaptation des ressources humaines, matérielles et de l'espace, choix des indicateurs de suivi et conception de tableau de bord, suivi de l'exploitation, des objectifs et des dysfonctionnements ;
Mener des démarches d'innovation sur la base d'une veille permanente d'améliorer la performance de la fonction logistique.

MODALITES D'EVALUATION:

Cas d'entreprise. Proposition de solutions logistique pour une organisation Élaboration de recommandations d'optimisation du fonctionnement Mise en place d'une démarche /solution d'innovation

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34234BC04

FORMATION AU BLOC :
Pilotage d'un projet d'amélioration de la gestion des flux et de la performance de l'organisation

Construire un projet permettant d'améliorer la gestion des flux et la performance globale de l'organisation et le présenter pour validation à la direction ;
Organiser la réalisation du projet en sélectionnant et allouant les ressources humaines et financières selon les différentes étapes, un calendrier et des indicateurs de suivi définis au préalable ;
Piloter l'exécution d'un projet d'amélioration par le contrôle du budget, du planning et la coordination des équipes projet ;
Évaluer un projet d'amélioration sur la base d'indicateurs prédéfinis et de l'impact du projet à long terme sur la performance de l'organisation.

MODALITES D'EVALUATION:

Cas d'entreprise. Évaluation d'un projet d'amélioration de la gestion des flux soumis aux candidats Évaluation du déroulé d'un projet et de sa réussite

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34234BC05

FORMATION AU BLOC :
Mise en oeuvre d'une démarche qualité dans le cadre de la gestion des risques

Caractériser les risques par une démarche d'audit et de classification de manière à identifier les stratégies de traitement des risques ;
Définir les actions visant à diminuer l'impact ou la probabilité d'un ou plusieurs risques. Élaborer le plan de continuité d'activités opérationnel (PCA), identifier les actions de prévention et de gestion des risques et évaluer leur évolution ;
Mettre en oeuvre une démarche qualité de la gestion des flux et de la fonction logistique en choisissant les méthodes adaptées . La démarche qualité doit comporter : l'organisation d'un système d'identification des incidents, des méthodes de résolution des problèmes, des plans qualité et la vérification de la mise en oeuvre de la démarche.

MODALITES D'EVALUATION:

Études de cas L'élaboration d'une cartographie des risques logistique et proposition d'actions préventives de réduction des risques et d'un plan de continuité opérationnel Cas pratique sur la base du cas d'une entreprise (organisation et dysfonctionnement), le candidat propose des solutions curatives ainsi que des modalités de mise en oeuvre

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34234BC01

FORMATION AU BLOC :
Pilotage des flux de matières premières et de produits nécessaires au fonctionnement d'une organisation

Recueillir, organiser et classer l'ensemble des données relatives aux flux de matières premières, les cartographier et les planifier afin de répondre aux besoins des clients internes et / ou externes ;
Gérer les flux des matières premières et de produits et coordonner les acteurs en charge du transport et du stockage (planification dans le système d'information, déclenchement suivi du déroulement des flux via le système, identification des retards, les défauts de qualité ou de quantité et mise en place des solutions de contournement) ;
Définir les méthodes de gestion des stocks en fonction de la nature des biens, du calcul de leur valorisation financière et des capacités logistiques de l'organisation ;
Estimer les ressources logistiques et financières nécessaires afin de produire des prévisions pluriannuelles et contrôler leur cohérence par rapport aux objectifs financiers de l'entreprise ;
Encadrer les équipes afin d'améliorer leur performance et garantir le respect des règles et procédures : définition et application des consignes de sécurité des biens et des personnes, organisation des postes et de l'environnement de travail fixation des objectifs individuels et collectifs, évaluation de la performance des individus et des équipes ;
Évaluer l'adéquation entre les besoins et les ressources humaines en termes d'effectif afin de définir les priorités en termes de recrutement et de formation.

MODALITES D'EVALUATION:

Cas d'entreprise Résolution de problèmes sur la gestion des flux et de l'approvisionnement avec amélioration de la gestion des stocks Production de tableaux de bords de pilotage des flux Sur la base d'un cas présentant l'organisation du temps de travail des collaborateurs et leurs conditions de travail, le candidat élabore des recommandations d'amélioration Sur la base d'un cas présentant les ressources humaines et la stratégie d'une entreprise, le candidat évalue l'adéquation entre les ressources humaines et les besoins de l'entreprise. Jeu de rôle ayant pour objectif l'animation d'une réunion d'équipe autour des objectifs individuels et collectifs