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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Ingénieur diplômé de l'institut national des sciences appliquées de toulouse, spécialité informatique et réseaux (RNCP34865)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : INST NAT SCIENCES APPLIQUEES TOULOUSE

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 326 Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission >
> NSF 326m Informatique, traitement de l'information >

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 326 Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission >
> NSF 326n Analyse informatique, conception d'architecture de réseaux >

Activités visées par cet enseignement

Déploiement des systèmes complexes en utilisant la conception et la programmation logicielle Administration et conception d'architectures logicielles et réseaux adaptables et reconfigurables Conception de systèmes complexes à travers des outils opérationnels (langages) en utilisant les concepts issus de l'intelligence artificielle et des sciences de la décision Implémentation des réseaux de communication et d'internet des objets Dimensionnement et déploiement des infrastructures cloud permettant la virtualisation Protection des différents systèmes en maîtrisant la sécurité informatique Pilotage d'un projet informatique, télécom, réseau
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Les types d'emplois accessibles couvrent l'ensemble des besoins relatifs aux domaines du web, du développement logiciel, des réseaux (incluant l'Internet et ses évolutions vers l'intégration des objets connectés), des télécommunications, des systèmes embarqués, des systèmes d'information et de gestion.
  • ingénieur d'études, de recherche et développement
  • chef de projet
  • architecte réseau
  • architecte logiciel
  • concepteur de systèmes informatiques (distribués, embarqués, …)
  • architecte en sécurité informatique

Environnements de travail

  • L'ingénieur Informatique et Réseaux de l'INSA de Toulouse trouve sa place dans tous les secteurs d'activités présentant des besoins en informatique au sens large : aéronautique et espace, transports et équipementiers automobiles, constructeurs de matériel informatique ou de télécommunications, opérateurs, santé, finances, sociétés de service, entreprises de production de biens et de services, …

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34865BC01

FORMATION AU BLOC :
Conception et modélisation de systèmes complexes

1/Communiquer, échanger avec des experts métiers des différents domaines pour élaborer un cahier des charges
2/Transcrire un cahier des charges en blocs fonctionnels
3/Construire les modèles issus des techniques de la décision ou de concepts issus de l'IA.
4/Développer des outils logiciels en utilisant les concepts de machine learning (réseaux de neurones)
5/Déployer les sciences de la décision : optimisation, programmation linéaire, apprentissage supervisé et non-supervisé
6/Réaliser une analyse descriptive et prédictive grâce à l'exploitation de vastes ensembles de données faiblement structurées et réparties

MODALITES D'EVALUATION:

Analyse de cas d'études pratiques issus de projets industrie et recherche Examen écrit individuel et oral sur la résolution de problèmes Projet (seul ou en binôme) Réalisation (seul et en groupe) de programmes et maquettes informatiques Participation à des Hackathons

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34865BC02

FORMATION AU BLOC :
Déploiement des systèmes logiciels complexes

1/ Concevoir (modélisation, vérification, développement) des logiciels critiques et temps réel
2/ Concevoir et déployer des infrastructures cloud
3/ Développer des systèmes complexes en utilisant la conception et la programmation orientée objet
4/Appliquer les méthodes sur des cas réels issus du monde recherche et industrie

MODALITES D'EVALUATION:

Constitution de dossier technique de synthèse du Bureau d'études (seul ou en binôme ou en groupe) Oral (français et anglais) de présentation d'un dossier technique Réalisation (seul et en groupe) de programmes et logiciels informatiques Examen écrit individuel et oral sur la résolution de problèmes

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34865BC03

FORMATION AU BLOC :
Mise en oeuvre réseaux et internet des objets

1/ Analyser le besoin et capturer les exigences matérielles et logicielles
2/Concevoir et utiliser l'administration système et réseaux
3/ Optimiser et déployer des réseaux mobiles et des réseaux sans fil
4/ Concevoir des infrastructures de service pour les objets connectés
5/Appliquer les méthodes sur des cas réels issus du monde recherche et industrie

MODALITES D'EVALUATION:

Analyse de cas d'études pratiques issus de projets industrie et recherche Constitution de dossier technique de synthèse du Bureau d'études (seul ou en binôme ou en groupe) Oral (français et anglais) de présentation d'un dossier technique Examen écrit individuel Projet (seul ou en binôme) Quizz et autoévaluation de la progression dans l'assimilation des compétences

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34865BC04

FORMATION AU BLOC :
Sécurisation logicielle et matérielle des systèmes informatiques

1/ Interagir avec un spécialiste ou un ingénieur d'une autre discipline pour comprendre et prendre en compte les contraintes de sécurisation
2/Identifier les propriétés de sécurité du système existant et dérouler une méthode d'analyse des risques pertinente (ex: EBIOS)
3/Identifier les vulnérabilités d'un logiciel et d'un système d'exploitation
4/Détecter les anomalies de sécurité logiciel et réseau et classifier les différents logiciels malveillants (virus, vers, chevaux de troie, etc)
5/ Concevoir et utiliser des mécanismes de protection pour la sécurité logiciel, réseau et cloud
6/ Concevoir des mécanismes et solutions de cybersécurité pour l'Internet des objets
7/Appliquer les méthodes sur des cas réels issus du monde recherche et industrie

MODALITES D'EVALUATION:

Analyse de cas d'études pratiques issus de projets industrie et recherche Examen écrit individuel Projet (seul et en binôme) Quizz et autoévaluation de la progression dans l'assimilation des compétences

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34865BC05

FORMATION AU BLOC :
Conduite d'un projet informatique réseau

1/ Interagir avec un spécialiste ou une équipe d' ingénieurs d'autres disciplines pour identifier les technologies et décomposer le projet en blocs fonctionnels
2/ Mettre en place une démarche projet : analyse de la situation, définition des objectifs, conception spécification, réalisation, évaluation
3/ Conduire les recherches bibliographiques nécessaires à la résolution du projet, et les restituer à des spécialistes.
4/ Mettre en place une infrastructure matérielle, logicielle et cloud proportionnées au problème.
5/ Intégrer les réglementations françaises et européennes et des solutions de cybersécurité
6/ Rendre compte à l'écrit et à l'oral du travail effectué auprès de décideurs, d'experts ou de professionnels non experts du domaine.

MODALITES D'EVALUATION:

Cas d'études pratiques Projet recherche : mémoire et oral de présentation des travaux de groupe Projet de fin d'études : manuscrit et oral de soutenance