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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI

METIERS DE CATEGORIE J : Santé

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI J14 : Rééducation et appareillage

Audioprothèses (Fiche métier Code ROME J1401)

Métiers proches de celui-ci et évolutions possibles Formations et diplômes qui mènent à ce métier Noms usuels et variantes de ce métier

Réalise et délivre une aide auditive aux personnes déficientes auditives selon la prescription médicale ou la demande individuelle. Conseille les personnes sur le port d'un appareillage auditif (éducation prothétique) et met en place le suivi technique (contrôle, réglage, ...). Peut participer à des actions de dépistage, de sensibilisation en lien avec d'autres intervenants (médecine du travail, scolaire, ...). Peut coordonner une équipe (assistants, audioprothésistes, ...), diriger une structure.

PROPOSER UN SAVOIR-ETRE POUR CE METIER ET SES VARIANTES

Profil RIASEC de ce métier *

Talent majeur : Social S

Talent mineur : Investigateur I

Autres métiers pertinents pour des personnes "Social/Investigateur"

Vocations en opposition stricte : "Réaliste/Entreprenant"

Abréviations des vocations RIASEC

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Liste des formations professionnelles et diplômes (RNCP)

En gras les diplômes des minsitères.
CQP : "Certification de Qualification Professionnelle"

Appellations professionnelles
Noms des métiers

  • Audioprothésiste

Environnements de travail

Cliquez pour voir les professions possibles par environnement

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.
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BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-J1401-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Identifier la demande et cerner les besoins en appareillage de la personne (souhaits, contraintes, environnement social, professionnel, budget, ...) Santé - médecine - pharmacie -> Techniques et appareillages médicaux
Renseigner des documents médico-administratifs Secrétariat -> Secrétariat médical
Réaliser le suivi des règlements clients Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Actes comptables
Réaliser l'entretien de l'appareillage auditif selon la demande de la personne (gêne, sifflement, évolution de l'audition, ...) Santé - médecine - pharmacie -> Techniques et appareillages médicaux
Essayer l'appareillage sur la personne Santé - médecine - pharmacie -> Techniques et appareillages médicaux
Réaliser la prise d'empreinte du conduit auditif et transmettre les consignes de réalisation de l'appareillage au service concerné Santé - médecine - pharmacie -> Techniques et appareillages médicaux
Présenter les caractéristiques des appareillages, les conditions de prise en charge (Sécurité Sociale, mutuelles, plan de financement, ...) et arrêter le choix avec le patient Santé - médecine - pharmacie -> Techniques et appareillages médicaux
Procéder à l'évaluation de l'audition et informer la personne sur les possibilités d'aides auditives Santé - médecine - pharmacie -> Techniques et appareillages médicaux

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Appareillage médical Santé - médecine - pharmacie -> Techniques et appareillages médicaux
Modalités de passation de tests auditifs Santé - médecine - pharmacie -> Techniques et appareillages médicaux
Psychopathologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Techniques de mesure de l'audition Santé - médecine - pharmacie -> Techniques et appareillages médicaux
Utilisation d'appareil d'otoscope, d'audiophone, d'audiomètre, ... Santé - médecine - pharmacie -> Techniques et appareillages médicaux
Rééducation auditive Santé - médecine - pharmacie -> Rééducation - kinésithérapie

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche professionnelle.

BLOC POLE-EMPLOI-J1401-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Conseiller en communication professionnelle Information - documentation - communication -> Stratégie de communication
Conseiller sur le dépistage auditif Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Sensibiliser sur le dépistage auditif Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
BLOC POLE-EMPLOI-J1401-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Intervenir auprès d'un public d'adultes Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence
Intervenir auprès d'un public d'enfants Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence
Intervenir auprès de personnes en situation de handicap Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence
Intervenir auprès de personnes âgées Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence
BLOC POLE-EMPLOI-J1401-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Vendre des produits ou services Achat - vente -> Vente
Conseiller une clientèle ou un public Achat - vente -> Relation client

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques de vente Achat - vente -> Vente
BLOC POLE-EMPLOI-J1401-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Proposer des solutions techniques (signalisation lumineuse, vibreurs, ...) sur le lieu de vie de personnes sourdes ou malentendantes Conseil - expertise - aide à la décision -> Conseil et expertise

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Méthodes d'analyse en acoustique Analyses - mesures -> Méthodes d'analyse et de quantification
BLOC POLE-EMPLOI-J1401-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Vérifier la conformité de la livraison Logistique -> Livraison - distribution
Déclencher un réapprovisionnement Logistique -> Gestion des stocks et inventaires
Suivre l'état des stocks Logistique -> Gestion des stocks et inventaires
BLOC POLE-EMPLOI-J1401-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Analyser les données d'activité de la structure, du service et identifier des axes d'évolution Compétences transverses -> Diagnostic et analyse d'un besoin
BLOC POLE-EMPLOI-J1401-B1/7

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Diriger un service, une structure Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe
Coordonner l'activité d'une équipe Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe