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Responsable En Logistique (RNCP34198)

Formation et/ou diplôme proposée au RNCP par le certificateur : AFTRAL

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 311 Transports, manutention, magasinage >
> NSF 311p Gestion des flux et des stocks de marchandises >

Activités visées

L'emploi type de Responsable En Logistique (REL) se décline en 4 Blocs de Compétences (BC) : BC 1 : Concevoir des schémas d'optimisation des activités logistiques. BC 2 : Définir des organisations de travail adaptées aux activités logistiques en intégrant la démarche de prévention des risques professionnels. BC 3 : Mesurer les performances des activités logistiques. BC 4 : Piloter des projets logistiques en réponse aux demandes d'évolution des activités logistiques.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Responsable exploitation logistique,
  • Responsable unité(s) logistique(s),
  • Coordinateur des flux logistiques,
  • Responsable des processus logistiques,
  • Responsable des méthodes logistiques,
  • Responsable des opérations logistiques,
  • Chargé d'études logistiques,
  • Responsable des approvisionnements,
  • Responsable logistique industrielle,
  • Responsable logistique de distribution,
  • Responsable de l'ordonnancement.

Environnements de travail

  • L'emploi-type peut s'exercer dans différents secteurs d'activités économiques :
  • Prestataire transport-logistique
  • Commerce (essentiellement commerce de gros)
  • Pharmacie, parfumerie
  • Industries agricole et alimentaire
  • Industrie automobile
  • Industrie des équipements mécaniques
  • Chimie, caoutchoucs, plastiques
  • Services et Conseils aux entreprises

BLOCS DE COMPETENCES

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34198BC01

BLOC :
BC 1 : Concevoir des schémas d'optimisation des activités logistiques.

Déterminer les capacités logistiques à partir du volume des activités logistiques.
Elaborer et mettre en oeuvre des plans d'amélioration continue des flux logistiques.

MODALITES D'EVALUATION:

Le bloc de compétences fait l'objet d'une évaluation fondée sur la réalisation : d'une mise en situation professionnelle, consistant à élaborer un dossier technique (épreuve écrite de 02h30 d'un entretien technique (durée 30 minutes) Parcours commun à tous les candidats : Entretien final de 30 minutes (qui statue pour l'attribution de la Certification) Dans le cadre de la session de validation du bloc de compétences "Concevoir des schémas d'optimisation des activités logistiques", le site organisateur peut intégrer un membre AFTRAL (le formateur référent titre ou le Responsable de l'unité de formation) au processus d'évaluation des compétences constituant ce bloc de compétences

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34198BC02

BLOC :
BC 2 : Définir des organisations de travail adaptées aux activités logistiques en intégrant la démarche de prévention des risques professionnels.

Organiser l'activité des unités logistiques dans le respect de la réglementation sociale et des procédures internes.
Intégrer la démarche de prévention des risques professionnels dans la gestion des activités logistiques.
Manager les équipes logistiques en intégrant les variations des activités logistiques

MODALITES D'EVALUATION:

Le bloc de compétences fait l'objet d'une évaluation fondée sur la réalisation : d'une mise en situation professionnelle, consistant à élaborer un dossier technique (épreuve écrite de 02h30 d'un entretien technique (durée 30 minutes) Parcours commun à tous les candidats : Entretien final de 30 minutes (qui statue pour l'attribution de la Certification) Dans le cadre de la session de validation du bloc de compétences "Définir des organisations de travail adaptées aux activités logistiques en intégrant la démarche de prévention des risques professionnels", le site organisateur peut intégrer un membre AFTRAL (le formateur référent titre ou le Responsable de l'unité de formation) au processus d'évaluation des compétences constituant ce bloc de compétences

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34198BC03

BLOC :
BC 3 : Mesurer les performances des activités logistiques

Concevoir et suivre les indicateurs de pilotage des flux logistiques.
Etablir et actualiser le budget d'exploitation des activités logistiques.

MODALITES D'EVALUATION:

Le bloc de compétences fait l'objet d'une évaluation fondée sur la réalisation : d'une mise en situation professionnelle, consistant à élaborer un dossier technique (épreuve écrite de 02h30 d'un entretien technique (durée 30 minutes) Parcours commun à tous les candidats : Entretien final de 30 minutes (qui statue pour l'attribution de la Certification) Dans le cadre de la session de validation du bloc de compétences "Mesurer les performances des activités logistiques", le site organisateur peut intégrer un membre AFTRAL (le formateur référent titre ou le Responsable de l'unité de formation) au processus d'évaluation des compétences constituant ce bloc de compétences

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34198BC04

BLOC :
BC 4 : Piloter des projets logistiques en réponse aux demandes d'évolution des activités logistiques.

Réaliser une étude de faisabilité financière, technique et organisationnelle en réponse aux évolutions des activités logistiques.
Négocier les volets techniques et économiques du contrat lié à la réalisation du projet logistique
Définir et mettre en oeuvre les étapes du projet logistique en gérant la dimension humaine, organisationnelle et économique

MODALITES D'EVALUATION:

Le bloc de compétences fait l'objet d'une évaluation fondée sur la réalisation : d'une mise en situation professionnelle, consistant à élaborer un dossier technique (épreuve écrite de 02h30 d'un entretien technique (durée 30 minutes) Parcours commun à tous les candidats : Entretien final de 30 minutes (qui statue pour l'attribution de la Certification) Dans le cadre de la session de validation du bloc de compétences "Piloter des projets logistiques en réponse aux demandes d'évolution des activités logistiques", le site organisateur peut intégrer un membre AFTRAL (le formateur référent titre ou le Responsable de l'unité de formation) au processus d'évaluation des compétences constituant ce bloc de compétences