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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Directeur d'établissements gérontologiques (RNCP34381)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ASS NAL FORMATION GERONTOLOGIE (ANGF)

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 33x Services aux personnes > NSF 330 Spécialites plurivalentes des services aux personnes >
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Activités visées par cet enseignement

Diriger l'établissement en lien avec un projet d'établissement défini, Manager les ressources humaines et les équipes intervenant au sein de l'établissement Assurer la gestion économique et financière des établissements en lien avec les cadrages budgétaires définis Contrôler la mise en place des projets d'établissements, le respect des cadres réglementaires et des orientations des autorités de santé, la qualité des locaux et des prestations proposées Gérer les relations avec l'ensemble des partenaires publics et privés Piloter les actions de communication et de promotion de l'établissement
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Directeur d'établissement gérontologique
  • Directeur d'une maison de retraite
  • Directeur de foyer-logement
  • Directeur d'accueil de jour
  • Directeur de SSIAD (Service de soins infirmiers à domicile)
  • Directeur de SAD (Service à domicile)

Environnements de travail

  • Le Directeur d'établissements gérontologiques exerce son activité dans :
  • les secteurs public et privé : établissement pour personne âgées, établissement gérontologique établissement sanitaire (hôpital, clinique) ayant un service parallèle d'établissement gérontologique
  • le secteur associatif relevant de la prise en charge des personnes âgées
  • les groupes du secteur privé commercial
  • les associations gestionnaires du secteur privé à but non lucratif
  • les collectivités territoriales (CCAS, conseils généraux...)
  • les organismes de protection sociale (mutuelles de santé...)

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34381BC01

FORMATION AU BLOC :
Management général de structures, pilotage et mise en oeuvre de projets d'établissements gérontologiques

Préconiser des orientations stratégiques pour le développement de structures gérontologiques à partir d'analyses de situations, d'études d'évolutions du secteur gérontologique et de directives de directions
Établir une cartographie des moyens humains et techniques, évaluer la qualité des infrastructures, les niveaux d'équipements pour analyser des problématiques de structures et établir des rapports
Rechercher au sein de documentations internes des données sur l'activité d'établissements gérontologiques,
Analyser des taux de remplissages en fonction des capacités d'accueil en gériatrie pour identifier des axes de développement de structures (amélioration du remplissage / besoins d'agrandissements, etc.)
Identifier des opportunités de développement d'offres et de prestations à partir d'analyses d'offre de concurrents
Définir des objectifs en termes de qualité d'accueil des résidents pour formaliser des projets de structures
Structurer des projets de soins en tenant compte des réglementations applicables, les adapter à des besoins de médicalisation, de prise en charge et de réalisation de soins pour structurer des accompagnements
Réaliser des présentations de stratégies d'établissements à des directions et des équipes en interne

MODALITES D'EVALUATION:

Mise en situation professionnelle : Elaboration d'un projet d'établissement pour un établissement gérontologique et/ou un service de soins à domicile

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34381BC02

FORMATION AU BLOC :
Direction administrative, économique, financière et logistique d'établissements gérontologiques et/ou de services de soins à domicile en lien avec les partenaires publics et privés

Préparer et contrôler des dossiers de transferts de résidents dans différents établissements, contrôler le respect des procédures réglementaires (transferts, mises sous tutelles de résidents, etc.)
Superviser et contrôler des déclarations liées à des prises en charge de personnes, contrôler des déclarations réglementaires obligatoires
Mettre en place et contrôler le respect de procédures internes en lien avec l'admission, la prise en charge et le traitement de résidents et de patients
Contrôler des évolutions de réglementations, anticiper des impacts sur des exploitations et fonctionnements d'établissements
Analyser des résultats d'exploitation, analyser des niveaux de charges à partir de documents comptables,
Anticiper des évolutions de charges, établir des budgets prévisionnels d'établissements et de services en vue de les présenter à des directions
Superviser et contrôler des charges de fonctionnement et de services, identifier et anticiper des risques de dépassement de charges en lien avec des situations identifiées et/ou des projets pour construire des budgets de fonctionnement
Rechercher des possibilités de financements de projets de structures dédiées à l'accueil et l'accompagnement de personnes âgées et/ou dépendantes, établir des plans de financements
Structurer des dossiers de financement de projets immobiliers, d'installations, d'achats d'équipements spécifiques en fonction des besoins de structures pour rédiger des demandes de financements

MODALITES D'EVALUATION:

Mise en situation professionnelle : Analyse de la gestion administrative et financière d'un établissement gérontologique ou d'un service de soins à domicile

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34381BC03

FORMATION AU BLOC :
Promotion de services d'établissements gérontologiques et pilotage de la commercialisation de prestations de services et/ou de soins à domicile au sein de territoires

Déterminer des stratégies de communication à mettre en place pour la promotion d'établissements gérontologiques et de structures spécialisées dans les prestations de soins à domicile
Cibler des canaux et des médias pour communiquer sur des établissements gérontologiques, établir une stratégie d'utilisation du digital adaptée aux publics cibles, aux ressources en interne et aux budgets
Définir des stratégies de promotion des services et des prestations d'établissements gérontologiques, mettre en avant des différences et présenter des avantages concurrentiels d'établissements
Définir des budgets marketings, promotionnels et de communication d'établissements en relation avec des agences spécialisées, des prestataires externes
Déterminer des objectifs de remplissages d'établissements en fonction du type d'accueil et des performances économiques souhaitées
Structurer et présenter des objectifs de commercialisation de prestations et de services d'établissements gérontologiques et de soins à domicile à des équipes chargées de la promotion
Structurer, piloter et suivre des activités commerciales, contrôler des niveaux de performances de services commerciaux, utiliser des outils (CRM) de suivi des activités commerciales, manager des équipes de vente en fonction des enjeux et objectifs de structures
Programmer des actions de promotion et de commercialisation spécifiques pour garantir des atteintes d'objectifs d'activités et de remplissages d'espaces d'accueils

MODALITES D'EVALUATION:

Mise en situation professionnelle : Elaboration et présentation d'une stratégie marketing et de communication pour un établissement gérontologique

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34381BC04

FORMATION AU BLOC :
Management d'équipes d'établissements gérontologiques et/ou de services de soins à domicile

Identifier des besoins de compétences au sein d'établissements gérontologiques et/ou de services de soins à domicile, contrôler des obligations réglementaires de présences de types de personnels
Définir des procédures de recrutements pour des postes au sein d'établissements gérontologiques et/ou de services de soins à domicile, définir des profils ciblés et diriger des entretiens de recrutements de personnels qualifiés pour des établissements gérontologiques et/ou des services de soins à domicile
Définir des organisations, structurer des procédures de fonctionnements de services, structurer des systèmes d'informations pour améliorer l'organisation d'une structure
Établir et contrôler des plannings prévisionnels, des présences réglementaires de personnels, anticiper des risques de manques de personnels qualifiés
Sélectionner des modes de management adaptés à des tailles d'établissements, des tailles d'équipes et à des problématiques de prises en charge de types de résidents (niveau de dépendance, etc.)
Définir des critères d'évaluation des performances de collaborateurs, réaliser des entretiens annuels, formaliser des axes de progression
Établir et valider un plan de formation, accompagner des évolutions de collaborateurs et de personnels, contrôler le respect des obligations de formations

MODALITES D'EVALUATION:

Mise en situation professionnelle : Analyse d'une politique de gestion des ressources humaines d'un établissement gérontologique

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34381BC05

FORMATION AU BLOC :
Management d'une démarche qualité pour la prise en charge de personnes âgées au sein d'un établissement d'accueil et d'hébergement de personnes âgées ou dans le cadre de soins à domicile

Structurer des procédures d'accompagnement de famille lors d'admissions en résidences, informer et conseiller sur des clients/ des familles sur des possibilités de prises en charge de prestations
Définir des modalités d'accompagnement de familles, accompagner des familles et des résidents lors d'évolutions de types de prises en charge et/ou lors d'évolutions de situations (détérioration de l'état de santé, décès)
Structurer des suivis de résidents, mettre en place des suivis spécifiques de résidents en fonction des cas particuliers, confirmer des décisions d'évolutions de prises en charges à l'appui de critères définis
Positionner des objectifs « qualité » à partir de normes réglementaire et en lien avec un projet d'établissement, définir les niveaux de services attendus
Assurer la mise en oeuvre et contrôler le respect de chartes qualité d'établissement, communiquer sur des engagements et des objectifs qualitatifs auprès des résidents, familles, partenaires
Déterminer des priorités sur des axes de progression liés à la qualité, illustrer des niveaux de qualité attendus pour des services et prestations, définir des indicateurs de contrôle et de mesure de la satisfaction
Définir des critères d'évaluation de démarches «qualité», mesurer la satisfaction des publics et clients
Analyser des résultats d'enquêtes, évaluer des progressions d'établissement, identifier des origines de mauvais résultats
Déterminer des normes et standards qualité applicables, situer des positionnements d'établissements, obtenir des labels qualité

MODALITES D'EVALUATION:

Mémoire professionnel : Rédaction d'un mémoire de recherche sur les enjeux et les problématiques du pilotage de la qualité au sein d'un établissement gérontologique ou d'un service de soins à domicile