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SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI

METIERS DE CATEGORIE K : Services à la personne et à la collectivité

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI K13 : Aide à la vie quotidienne

Accompagnement médicosocial (Fiche métier Code ROME K1301)

Métiers proches de celui-ci et évolutions possibles Formations et diplômes qui mènent à ce métier

Aide et accompagne les personnes handicapées ou dépendantes dans la réalisation des actes de la vie quotidienne, afin de favoriser le maintien ou le développement de leur autonomie. Peut enseigner les techniques de locomotion aux personnes malvoyantes ou non-voyantes.

Appellations professionnelles, les noms usuels des métiers concernés :

Accompagnant éducatif et social / Accompagnante éducative et sociale en structure collective / Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale / Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale d'activités de la vie journalière / Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale de personnes dépendantes / Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale de personnes en post-cure / Aide médico-psychologique / Assistant / Assistante de soins en gérontologie / Auxiliaire d'Intégration Scolaire -AIS- / Avéjiste / Éducateur / Éducatrice en locomotion / Instructeur / Instructrice en locomotion / Intervenant / Intervenante en accompagnement médicosocial / Rééducateur / Rééducatrice en autonomie de la vie journalière / Rééducateur / Rééducatrice en locomotion /
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Profil RIASEC de ce métier *

Talent majeur : Social S

Talent mineur : Investigateur I

Autres métiers pertinents pour des personnes "Social/Investigateur"

Vocations en opposition stricte : "Réaliste/Entreprenant"

Abréviations des vocations RIASEC

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Environnements de travail

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Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

Un peu de détente ?
Fictions interactives

BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-K1301-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Analyser le contexte de vie d'une personne Intervention sociale -> Diagnostic social
Analyser la situation et les besoins de la personne Intervention sociale -> Diagnostic social
Présenter à la personne les activités d'aide ou d'éveil et définir les modalités de mise en oeuvre et d'accompagnement Santé - médecine - pharmacie -> Optique et lunetterie
Accompagner la personne dans les gestes de la vie quotidienne Santé - médecine - pharmacie -> Assistance, conseils et soins infirmiers
Identifier les modifications de l'état de la personne et en informer l'équipe soignante Santé - médecine - pharmacie -> Assistance, conseils et soins infirmiers
Conseiller la personne sur des aides techniques (aides visuelles, déambulateur) ou installer le matériel (pose de barrière de protection, réglage de hauteur de table) Santé - médecine - pharmacie -> Techniques et appareillages médicaux
Echanger avec la personne sur son ressenti (mal-être, satisfaction, ...) et l'orienter vers un médecin, assistant de service social, ... Santé - médecine - pharmacie -> Assistance, conseils et soins infirmiers
Renseigner des documents médico-administratifs Secrétariat -> Secrétariat médical
Collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun Compétences transverses -> Travail en équipe

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Psychomotricité Santé - médecine - pharmacie -> Rééducation - kinésithérapie
Psychologie Sciences -> Sciences humaines et sociales
Techniques d'écoute et de la relation à la personne Sciences -> Sciences humaines et sociales
Identification des signes et du degré de la douleur Santé - médecine - pharmacie -> Assistance, conseils et soins infirmiers
Techniques de conduite d'entretien Ressources Humaines -> Recrutement
Gestes d'urgence et de secours Protection - surveillance - sécurité -> Interventions de sécurité et de secours
Manipulation d'équipement (lit médicalisé, lève malade, ...) Santé - médecine - pharmacie -> Assistance, conseils et soins infirmiers

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche professionnelle.

BLOC POLE-EMPLOI-K1301-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Dispenser des soins d'hygiène et de confort, distribuer les médicaments ou en vérifier la prise par les personnes Santé - médecine - pharmacie -> Assistance, conseils et soins infirmiers

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Soins de nursing Santé - médecine - pharmacie -> Puériculture - petite enfance
BLOC POLE-EMPLOI-K1301-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Former des personnes malvoyantes, non-voyantes à des stratégies compensatrices Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Langage Parlé Complété -LPC- Santé - médecine - pharmacie -> Orthophonie
Langue des signes Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
Braille Langues -> Pratique d'une langue ou d'un langage
BLOC POLE-EMPLOI-K1301-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Proposer et mettre en place des solutions techniques (repères tactiles, alertes sonores, ...) pour des personnes malvoyantes ou non-voyantes Conseil - expertise - aide à la décision -> Conseil et expertise
BLOC POLE-EMPLOI-K1301-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Animer et mettre en place des groupes de parole ou d'échange pour des personnes en suivi médicosocial Intervention sociale -> Médiation sociale

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques d'animation de groupe Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe
BLOC POLE-EMPLOI-K1301-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Accompagner des élèves handicapés Intervention sociale -> Accompagnement et suivi social

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques pédagogiques Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching