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Ingénieur diplômé de l'Ecole Polytechnique Universitaire de Savoie de l'Université de Chambéry, Spécialité Informatique (RNCP34604)

Formation et/ou diplôme proposée au RNCP par le certificateur : UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 326 Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission >
>

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 11x Mathématiques et sciences > NSF 114 Mathématiques >
> NSF 114b Modèles mathématiques ; Informatique mathématique >

Activités visées

Les ingénieurs en Informatique Données Usages (nom d'usage) seront amenés à : définir un projet de système informatique décisionnel et/ou big data et en assurer la gouvernance : concevoir l'architecture de l'entrepôt de données, configurer les outils d'analyse et de reporting, restituer les données et former les utilisateurs encadrer des équipes de consultants (management d'équipe, planning de réalisation, gestion du budget) extraire, uniformiser et structurer les données clients : faire des analyses prédictives, développer de la connaissance client, développer des outils de support aux clients internes et optimiser les actions de l'entreprise assurer une veille technologique sur les outils de datamining de réaliser des audits analytiques et ergonomiques du site web, d'analyser la stratégie commerciale du client et élaborer une nouvelle stratégie internet, d'assurer l'accompagnement opérationnel du client dans l'exécution de la stratégie e-business concevoir et construire des bases de données, en assurer l'administration, de réaliser l'exploitation et l'analyse synthétique des résultats réaliser une intégration des données dans une architecture cloud, d'assurer l'administration et la maintenance du système virtualisé concevoir, mettre à jour et faire évoluer un système d'information, de garantir la cohérence du système informatique et participer aux règles de gouvernance du système d'information, de gérer des projets d'architecture, d'assurer une mission de conseil et d'aide à la décision sur les évolutions technologiques proposées analyser et comprendre le positionnement produit, de traduire des besoins fonctionnels en cahier des charges, de concevoir et développer un produit, de le tester et le valider, et être en mesure de le corriger et de l'améliorer
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Consultant informatique décisionnelle - Big Data ;
  • Data miner - Data scientist ;
  • Consultant e-business ;
  • Gestionnaire d'informations et de données environnementales ;
  • Ingénieur cloud et virtualisation ;
  • Urbaniste - Architecte fonctionnel du système d'information ;
  • Ingénieur d'études - Recherche et Développement.

Environnements de travail

  • L'ingénieur de la spécialité Informatique Données - Usages a reçu une formation pluridisciplinaire permettant d'accéder aux métiers de l'Ingénieur dans de nombreux secteurs d'activités :
  • Les sociétés de conseil (en gestion des entreprises, en système d'information et en organisation) ;
  • Les sociétés de la grande distribution ;
  • Les banques et assurances ;
  • Les sociétés de services et d'ingénierie en informatique ;
  • Les grandes entreprises et administrations ;
  • Les hébergeurs et opérateurs télécoms.

BLOCS DE COMPETENCES

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34604BC01

BLOC :
Conception et mise en oeuvre des systèmes informatiques

Définir une méthode de conception et de gestion de projets informatiques d'envergure ;
Produire une vision synthétique du système informatique ;
Réaliser le reporting du système réalisé ;
Dimensionner le système par rapport aux caractéristiques attendues en termes de volume des données à traiter, temps de réponse ;
Intégrer de manière privilégiée des systèmes traitant des données massives ;
Définir une stratégie internet et concevoir des sites web ergonomiques ;
Communiquer efficacement avec des publics divers (spécialistes et non spécialistes) dans un contexte national comme international ;
Assurer une veille sur les évolutions technologiques.

MODALITES D'EVALUATION:

Activités à l'école avec une évaluation via des contrôles écrits (résolution de problèmes, traitement et analyse de données, programmes informatiques...), des exposés oraux (défense de rapport), des rapports techniques et des projets ou des études de cas. Et/ou activités en entreprise (stages, contrat pro, VAE) via une évaluation par une grille critériée avec apport d'éléments de preuve (Traces organisationnelles et/ou fonctionnelles, … ; Cahier des charges, rapports écrits, supports de présentations orales ; Rapports d'autoévaluation avec prise de recul sur une analyse de situations, de problèmes et de solutions...).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34604BC02

BLOC :
Collecte et traitement des données

Mettre en oeuvre des techniques de collecte et d'archivage de données ;
Mettre en oeuvre des outils ou des méthodes d'analyse et de fouille de données pour la découverte de connaissances ;
Intégrer des modèles de connaissances appropriés au traitement de l'information ;
Intégrer des techniques permettant une exploitation efficace et sécurisée des données ;
Réaliser le reporting de l'analyse des données ;
Communiquer efficacement avec des publics divers (spécialistes et non spécialistes) dans un contexte pluriculturel et/ou international ;
Assurer une veille sur les évolutions technologiques .

MODALITES D'EVALUATION:

Activités à l'école avec une évaluation via des contrôles écrits, des exposés oraux et des rapports techniques, des participations à des challenges d'ingénierie logicielle et d'analyse de données. Et/ou activités en entreprise (stages, contrat pro, VAE) via une évaluation par une grille critériée avec apport d'éléments de preuve (Traces organisationnelles et/ou fonctionnelles, … ; Cahier des charges, rapports écrits, supports de présentations orales ; Rapports d'autoévaluation avec prise de recul sur une analyse de situations, de problèmes et de solutions).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34604BC03

BLOC :
Usages des données

Travailler conjointement avec un public non informaticien pour traduire un besoin et réaliser l'accompagnement tout au long du projet ;
Gérer et conduire un projet sur l'utilisation de données selon ses dimensions économique et humaine ;
Concevoir des e-développements (e-marketing, e-business…) et assurer l'accompagnement opérationnel du client ;
Concevoir des systèmes où le respect de l'humain (sa vie privée, etc.) est une caractéristique attendue majeure ;
Concevoir des systèmes s'inscrivant dans une démarche de développement durable en prenant en compte les enjeux et les besoins de la société ;
Opérer des choix en mettant en place une stratégie adaptée pour atteindre ses objectifs ;
Assurer le suivi, l'évolution et la maintenance des usages en lien avec le client ;
Assurer une veille sur les évolutions technologiques.

MODALITES D'EVALUATION:

Activités à l'école avec une évaluation via la réalisation de projets individuels et collectifs avec exposés oraux, ou via la réponse à un cahier des charges Et/ou activités en entreprise (stages, contrat pro,VAE) via une évaluation par une grille critériée avec apport d'éléments de preuve (Traces organisationnelles et/ou fonctionnelles, … ; Cahier des charges, rapports écrits, présentations orales ; Rapports d'autoévaluation avec prise de recul sur une analyse de situations, de problèmes et de solutions).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34604BC04

BLOC :
Transport et distribution des données

Gérer et conduire un projet dans le domaine du transport et de la distribution des données ;
Organiser et superviser le déploiement d'architectures matérielles et logicielles appropriées et efficaces (Cloud et High Performance Computing) ;
Produire une vision synthétique et compréhensible de l'architecture globale du système pour des non spécialistes ;
Assurer la sécurité du contenu transporté en prenant en compte la règlementation en vigueur dans le ou les pays concernés ;
Réaliser le monitoring du fonctionnement et le reporting des incidents ;
Assurer une veille sur les évolutions technologiques.

MODALITES D'EVALUATION:

Activités à l'école avec une évaluation via des contrôles écrits, des exposés oraux, des rapports techniques et des projets ou des études de cas. Et/ou activités en entreprise (stages, contrat pro, VAE) via une évaluation par une grille critériée avec apport d'éléments de preuve (Traces organisationnelles et/ou fonctionnelles, … ; Cahier des charges, rapports écrits, supports de présentations orales ; Rapports d'autoévaluation avec prise de recul sur une analyse de situations, de problèmes et de solutions).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34604BC05

BLOC :
Gérer un projet informatique

Maitriser les bases du management opérationnel et traduire des besoins fonctionnels en cahier des charges ;
Maitriser et exploiter efficacement les documentations techniques en langue anglaise ;
Choisir et/ou mettre en oeuvre des outils et des méthodes pour la réalisation d'un projet informatique ;
Identifier et mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique spécifique ;
Respecter les codes et valeurs de l'entreprise : respect des procédures (qualité, sécurité, santé, environnement…), des règles de gouvernance des systèmes d'information ;
Intégrer les aspects économiques et financiers du projet ;
Manager une équipe de développement informatique ;
Collecter les besoins et faire des reporting sur les outils et usages développés dans un contexte pluriculturel et/ou international ;
Opérer des choix en mettant en place une stratégie adaptée pour atteindre ses objectifs ;
Prendre en compte les enjeux et les besoins de la société

MODALITES D'EVALUATION:

Activités à l'école avec une évaluation via des rapports techniques, des projets ou des études de cas. Et/ou activités en entreprise (stages, contrat pro,VAE) via une évaluation par une grille critériée avec apport d'éléments de preuve (Traces organisationnelles et/ou fonctionnelles, … ; Cahier des charges, rapports écrits, supports de présentations orales ; Rapports d'autoévaluation avec prise de recul sur une analyse de situations, de problèmes et de solutions)