BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34619BC01
FORMATION AU BLOC :
Développement et valorisation du capital humain de l'entreprise
Définir et mettre en oeuvre la stratégie de formation de l'entreprise :
Identifier et analyser les enjeux stratégiques de la formation
Recenser les besoins en formation et concevoir un programme de formation adapté aux besoins et ressources de l'organisation
Établir un plan de formation sur la base des besoins identifiés
Construire une action en formation et identifier les modalités pédagogiques adaptées
Organiser une action de formation présentielle ou en blended-learning Réaliser le suivi logistique, administratif et budgétaire du plan de formation afin d'optimiser le budget formation
Mettre en place un système d'évaluation du service formation de l'entreprise
Définir et piloter la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) :
Identifier les évolutions de l'emploi et détecter les métiers stratégiques et les métiers en tension
Anticiper les besoins en compétences d'une entreprise
Fidéliser les collaborateurs-clés
Détecter les talents
Mettre en oeuvre des entretiens annuels d'évaluation et professionnel Mettre en place un management par les compétences
Coordonner, harmoniser et ajuster la politique de rémunération de l'entreprise :
Analyser et effectuer une veille sur les systèmes de rémunération
Proposer une politique innovante de la rémunération, dans le respect des contraintes de budget, afin de fidéliser les effectifs, attirer de nouveaux talents et optimiser fiscalement les éléments de rémunération.
Appréhender la politique de rémunération comme axe stratégique de recrutement, de fidélisation des collaborateurs et de compétitivité de l'entreprise
MODALITES D'EVALUATION:
Chaque bloc de compétences se valide de manière indépendante. La validation d'un bloc de compétences nécessite la validation de chaque compétence qui le constitue.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34619BC02
FORMATION AU BLOC :
Conduite du dialogue social et gestion de la protection sociale des salariés
Piloter la gestion du personnel d'un point de vue collectif :
Maitriser le cadre législatif national (code du travail) et les accords et conventions collectifs
Mettre en place une veille sur les évolutions du droit social pouvant avoir un impact sur l'entreprise
Inscrire les relations sociales dans la stratégie générale de l'entreprise Piloter les différents projets sociaux (élections Comité économique et social de l'entreprise…)
Animer les réunions avec les partenaires sociaux et négocier afin d'aboutir à un accord qui deviendra une nouvelle norme sociale au sein de l'entreprise
Établir un diagnostic de climat social et identifier les indicateurs quantitatifs et qualitatifs qui permettent de suivre le climat social et d'anticiper les risques de crise
Construire un système de pilotage du dialogue social Animer le dialogue social au quotidien avec toutes les parties prenantes, encadrants, direction, salariés, etc…
Prévenir et gérer les conflits et les crises
· Conseiller juridiquement une entreprise face à ses enjeux sociaux collectifs :
Mettre en place une veille sur les évolutions du droit social pouvant avoir un impact sur l'entreprise
Accompagner une entreprise face à ses enjeux sociaux collectifs
Appliquer et interpréter le droit social et la protection sociale dans l'entreprise sous ses aspects individuels et collectifs
MODALITES D'EVALUATION:
Chaque bloc de compétences se valide de manière indépendante. La validation d'un bloc de compétences nécessite la validation de chaque compétence qui le constitue.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34619BC03
FORMATION AU BLOC :
Définition et pilotage d'une stratégie de recrutement efficace et adaptée en fonction des axes stratégiques de développement
Piloter la politique de recrutement en fonction des besoins de l'entreprise, du budget alloué et des compétences recherchées :
Définir les besoins et la stratégie de recrutement
Définir un profil de candidat en adéquation avec l'ensemble des missions inhérentes au poste (compétences techniques, qualités humaines, expérience requise, niveau de formation initiale...)
Piloter la phase de sélection des candidatures
Mener un entretien de recrutement
Choisir l'outil psychométrique le plus adapté aux facteurs à évaluer chez un candidat
Exploiter et restituer les résultats d'un test psychométrique
Prendre une décision d'embauche
Assurer le suivi du candidat de jusqu'à son intégration dans l'entreprise
Mettre en place une stratégie RH 2.0
Définir la stratégie de sourcing et lancer une campagne de sourcing
Recruter via les médias sociaux
Construire l'identité numérique de l'entreprise
Créer la marque employeur et la déployer dans un contexte de communication RH 2.0
MODALITES D'EVALUATION:
Chaque bloc de compétences se valide de manière indépendante. La validation d'un bloc de compétences nécessite la validation de chaque compétence qui le constitue.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34619BC04
FORMATION AU BLOC :
Déploiement d'un système de management de la santé et de la sécurité au travail
Préconiser et coordonner un système de management de la santé et de la sécurité au travail en vue de développer la compétitivité de l'entreprise :
Concevoir une politique de prévention des risques professionnels et sociaux professionnels
Mettre en place et développer la démarche RSE en cohérence avec les autres politiques (RH, production, sécurité, prévention...)
Mettre en place des indicateurs et processus de contrôle de la performance de la politique RSE / développement durable et prévention des RPS et superviser l'atteinte des objectifs
Développer la conscience individuelle et collective de la qualité de vie au travail et du bien-être au travail à travers des actions de communication interne et institutionnelle
Auditer les situations de travail et analyser les risques environnementaux et psychosociaux dans les conditions de travail
Planifier des actions d'amélioration des conditions de travail et suivre les résultats Assurer une veille réglementaire et adapter les politiques aux nouvelles contraintes réglementaires et normatives
MODALITES D'EVALUATION:
Chaque bloc de compétences se valide de manière indépendante. La validation d'un bloc de compétences nécessite la validation de chaque compétence qui le constitue.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34619BC05
FORMATION AU BLOC :
Renforcement du positionnement de la fonction RH en qualité de Business Partner
Piloter les activités RH en garantissant l'adéquation des modes de gestion, des moyens et des ressources :
Mettre en oeuvre un management stratégique et le traduire en management opérationnel
Communiquer en tant que manager et asseoir la fonction RH comme une fonction stratégique
Intégrer la stratégie RH aux stratégies de l'entreprise et créer de la valeur ajoutée
Définir et mettre en place un processus une décision stratégique Mettre en oeuvre une décision stratégique au sein de son équipe
Conduire un projet RH en optimisant le volet humain, organisationnel et financier dans une démarche globale d'accompagnement au changement :
Piloter un changement en entreprise, en construisant le système de pilotage, de formation et de communication
Préparer un changement en définissant les enjeux, risques et impacts
Construire un système de pilotage du changement Susciter et mesurer l'implication des parties prenantes en établissant un plan de communication
Établir un plan d'accompagnement et de formation pour consolider la prise en main de nouveaux outils
Accompagner les collaborateurs dans les changements individuels et organisationnels
Réaliser un diagnostic et identifier les facteurs de motivation en vue d'assurer la cohésion de l'équipe
MODALITES D'EVALUATION:
Chaque bloc de compétences se valide de manière indépendante. La validation d'un bloc de compétences nécessite la validation de chaque compétence qui le constitue.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34619BC06
FORMATION AU BLOC :
Management de projets RH complexes dans le respect de la stratégie de l'entreprise
Accompagner les évolutions stratégiques de l'entreprise en travaillant sur l'appropriation, la planification et le suivi du projet :
Conduire un projet en termes de performances, de qualité, de contrôle des coûts et de maîtrise des délais.
Concevoir un cahier des charges (besoins, objectifs, budget, délais…) et planifier le projet
Constituer et animer l'équipe projet afin de piloter le projet en veillant au respect du cahier des charges
Sensibiliser, informer, former et communiquer autour du projet
Gérer les aspects budgétaires et financiers du projet afin d'assurer la rentabilité
Clôturer et évaluer un projet
Mettre en oeuvre le pilotage stratégique et opérationnel de l'entreprise au travers d'outils de contrôle de gestion :
Identifier et contrôler les indicateurs de performance
Élaborer un budget, un planning et mettre en place des indicateurs de contrôle
Mettre en place des tableaux de bord et piloter les écarts
Adapter le plan d'actions opérationnel en cas de crise
MODALITES D'EVALUATION:
Chaque bloc de compétences se valide de manière indépendante. La validation d'un bloc de compétences nécessite la validation de chaque compétence qui le constitue.
