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SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI
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METIERS DE CATEGORIE K : Services à la personne et à la collectivité

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI K21 : Formation initiale et continue

Conseil en formation (K2101)

Développe et met en place des dispositifs et des actions de formation d'un secteur géographique ou économique. Conseille et assiste les entreprises dans l'organisation, l'élaboration, la mise en oeuvre et le financement de leurs dispositifs de formation. Peut prospecter des entreprises et des financeurs (branches professionnelles, collectivités, ...), commercialiser et promouvoir des formations.

PROPOSER UN SAVOIR-ETRE POUR CE METIER ET SES VARIANTES

Parcours de formations professionnelles et diplômes (RNCP)

Appellations professionnelles

  • Conseiller / Conseillère en formation
  • Conseiller / Conseillère en formation auprès des entreprises
  • Conseiller / Conseillère en formation continue
  • Conseiller / Conseillère en validation des acquis de l'expérience
  • Conseiller / Conseillère formation en entreprise
  • Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation
  • Consultant / Consultante en formation
  • Consultant / Consultante en formation d'adultes
  • Consultant / Consultante en ingénierie de formation
  • Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique
  • Consultant / Consultante interne en formation
  • Directeur / Directrice de cabinet de conseil en formation
  • Ingénieur-conseil / Ingénieure-conseil en formation

Environnements de travail

BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Compétences transverses -> Traitement des opérations administratives et financières Réaliser la gestion administrative des conventions de formation ADD
Compétences transverses -> Travail en équipe Collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun ADD
Achat - vente -> Stratégie commerciale Définir et mettre en oeuvre des actions commerciales de promotion de la formation ADD
Qualité -> Système qualité Concevoir un plan d'action ADD
Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle Mener des actions d'orientation professionnelle ADD
Ressources Humaines -> GPEC Définir des besoins en matière d'évolution professionnelle ADD
Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle Valider un projet de formation ADD
Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching Définir des besoins en formation ADD
Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching Proposer un dispositif de formation ADD
Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet Rechercher des financements pour un projet ADD
Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Actes comptables Élaborer un budget ADD
Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching Conseiller une entreprise dans l'élaboration et le financement de son plan de formation ADD
Secrétariat -> Secrétariat administratif Réaliser la gestion administrative des contrats ADD
Information - documentation - communication -> Archivage et référencement de documents et d'informations Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour) ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Enseignement - formation - orientation -> Ingénierie de formation Méthode d'analyse de besoins (poste, formation, projet, /...) ADD
Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet Gestion de projet ADD
Ressources Humaines -> Management RH Utilisation d'outils d'évaluation ADD
Droit - juridique - notariat -> Spécifités du droit Droit du travail ADD
Enseignement - formation - orientation -> Ingénierie de formation Ingénierie de la formation ADD
Droit - juridique - notariat -> Spécifités du droit Droit de la formation ADD
Droit - juridique - notariat -> Règlementations, codes et procédures juridiques Code des marchés publics ADD
Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Actes comptables Comptabilité générale ADD

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche.

BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle Réaliser un bilan de compétences ADD
Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle Réaliser un questionnaire d'intérêts ADD
Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle Mettre en place des inventaires de personnalité ADD
Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle Réaliser des tests psychologiques ADD
Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle Réaliser des tests psychotechniques ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Sciences -> Sciences humaines et sociales Psychologie du travail ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Enseignement - formation - orientation -> Evaluation - certification de formation Définir des profils de stagiaires ADD
Enseignement - formation - orientation -> Evaluation - certification de formation Sélectionner des candidats pour des formations ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe Organiser un évènement professionnel ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Enseignement - formation - orientation -> Ingénierie de formation Actualiser des outils de formation / pédagogiques ADD
Enseignement - formation - orientation -> Ingénierie de formation Concevoir des outils de formation / pédagogiques ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching Techniques pédagogiques ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching Contrôler le déroulement d'un plan de formation d'établissement ADD
Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching Contrôler le déroulement des actions de professionnalisation engagées ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Achat - vente -> Vente Établir les modalités d'une prestation ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Compétences transverses -> Relation client et posture de service Techniques commerciales ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/7

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Réalisation d'un audit ou d'un contrôle de gestion Réaliser un audit ADD
Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Diagnostic - conseil suite à un audit ou un contrôle de gestion Rédiger un rapport d'audit ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Réalisation d'un audit ou d'un contrôle de gestion Audit de formation ADD
Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Réalisation d'un audit ou d'un contrôle de gestion Audit interne ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/8

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching Piloter un programme/un plan de formation ADD
Ressources Humaines -> Management RH Piloter une politique de ressources humaines ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/9

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching Animer un atelier à thème ADD
Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching Animer une formation ADD
Compétences transverses -> Animation d'un réseau ou d'un groupe Animer des groupes de paroles ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Compétences transverses -> Animation d'un réseau ou d'un groupe Techniques d'animation d'atelier ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/10

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Enseignement - formation - orientation -> Evaluation - certification de formation Concevoir un processus d'évaluation des formations ADD
Enseignement - formation - orientation -> Evaluation - certification de formation Mettre en oeuvre un processus d'évaluation des formations ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Analyses - mesures -> Mesures et collecte de données Méthodes d'enquête ADD