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POLE EMPLOI
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METIERS DE CATEGORIE J : Santé

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI J15 : Soins paramédicaux

Soins infirmiers spécialisés en puériculture (J1507)

Organise la prise en charge d'enfants de 0 à 15 ans selon les impératifs médicaux (soins infirmiers, ...) ou les orientations de la structure (halte garderie, crèche, ...). Peut coordonner une équipe (auxiliaires de puériculture, aides-soignants, assistants maternels, ...), diriger une structure d'accueil.

PROPOSER UN SAVOIR-ETRE POUR CE METIER ET SES VARIANTES

Parcours de formations professionnelles et diplômes (RNCP)

Appellations professionnelles

  • Infirmier / Infirmière en puériculture
  • Puériculteur / Puéricultrice
  • Puériculteur / Puéricultrice en structure d'accueil petite enfance
  • Puériculteur / Puéricultrice responsable de crèche
  • Puériculteur / Puéricultrice responsable de halte-garderie
  • Puériculteur / Puéricultrice responsable de pouponnière
  • Puériculteur / Puéricultrice responsable de structure d'accueil petite enfance
  • Puériculteur coordinateur / Puéricultrice coordinatrice petite enfance
  • Puériculteur hospitalier / Puéricultrice hospitalière
  • Puériculteur responsable adjoint de crèche / Puéricultrice responsable adjointe de crèche

Evaluation des soft skills

Quelles sont les Soft Skills ?

Vous trouverez des détails sur un site (en construction) :
Soft-skills.info

BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-J1507-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Santé - médecine - pharmacie -> Assistance, conseils et soins infirmiers Recueillir les informations sur l'environnement de vie et l'état de santé de l'enfant ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Informer l'enfant sur le fonctionnement du service, de la structure ou sur les types de soins réalisés, la durée d'hospitalisation ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Surveiller l'évolution de l'enfant, repérer des modifications de l'état de santé ou des situations à risque et informer les parents, l'équipe soignante ou les services sociaux ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Puériculture - petite enfance Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité ADD
Intervention sociale -> Prévention sociale Réaliser des actions d'éducation à la santé auprès des parents ou de professionnels de la petite enfance ADD
Compétences transverses -> Travail en équipe Collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun ADD
Secrétariat -> Secrétariat médical Renseigner des documents médico-administratifs ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Psychologie de l'enfant ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Étapes du développement de l'enfant ADD
Information - documentation - communication -> Actions de communication Techniques de communication ADD
Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence Techniques de gestion du stress ADD
Qualité -> Système qualité Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP) ADD

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche.

BLOC POLE-EMPLOI-J1507-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Santé - médecine - pharmacie -> Assistance, conseils et soins infirmiers Intervenir dans un service de soins infantiles ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Santé - médecine - pharmacie -> Intervention chirurgicale Chirurgie infantile ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Assistance, conseils et soins infirmiers Hospitalisation à domicile ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Néonatologie ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Pédiatrie ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Intervention chirurgicale Techniques de réanimation ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Assistance, conseils et soins infirmiers Identification des signes et du degré de la douleur ADD
BLOC POLE-EMPLOI-J1507-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Santé - médecine - pharmacie -> Assistance, conseils et soins infirmiers Surveiller l'état clinique d'un enfant, réaliser les soins infirmiers et actualiser le dossier de soins ADD
BLOC POLE-EMPLOI-J1507-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Organiser la prise en charge d'un nouveau-né et réaliser ou participer à la réalisation de l'examen de naissance ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Santé - médecine - pharmacie -> Biologie médicale Prélèvement biologique ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Protocoles de surveillance du nouveau-né ADD
BLOC POLE-EMPLOI-J1507-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Services à la personne -> Organisation - coordination des services à la personne Coordonner les activités des enfants au sein d'une structure d'accueil (crèche, halte-garderie) ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe Techniques d'animation de groupe ADD
BLOC POLE-EMPLOI-J1507-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Compétences transverses -> Animation d'un réseau ou d'un groupe Suivre et animer un réseau d'assistants maternels (demandes d'agrément, formation, conseils, ...) ADD
BLOC POLE-EMPLOI-J1507-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Management et gestion d'entreprise -> Gestion d'entreprise Gérer le budget global d'une structure ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Gestion et contrôles comptables Gestion budgétaire ADD
BLOC POLE-EMPLOI-J1507-B1/7

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching Animer une formation ADD