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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Protection et valorisation du patrimoine historique et culturel (fiche nationale) (RNCP29986)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 34x Services à la collectivité > NSF 342 Développement et protection du patrimoine culturel >
>

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 33x Services aux personnes > NSF 335 Animation sportive, culturelle et de Loisirs >
> NSF 335t Animation touristique et culturelle >

Activités visées par cet enseignement

Aide à la mise en place d'une médiation du patrimoine matériel immatériel Interface entre ingénierie de développement et politiques d'aménagement Élaboration et mise en oeuvre de produits touristiques à contenus patrimoniaux Participation au recensement et à la mise en valeur des éléments architecturaux, patrimoniaux et paysagers d'un territoire Information et sensibilisation des publics aux ressources patrimoniales d'un territoire Animation des lieux culturels ou des sites patrimoniaux publics ou privés Contribution à l'administration et au montage d'un projet ou d'un évènement culturel patrimonial Analyse des publics et de leurs besoins
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Assistant concepteur de tourisme spécialisé
  • Accompagnateur de voyages
  • Médiateur du patrimoine local et régional, notamment en milieu rural
  • Adjoint administratif des différents secteurs de l'activité culturelle et de loisir
  • Assistant responsable culturel du patrimoine, des arts visuels et scéniques
  • Assistant Chargé de mission au développement culturel
  • Assistant de diffusion de produits culturels
  • Médiateur culturel
  • Chargé de promotion du patrimoine
  • Chargé de promotion du tourisme local
  • Animateur du patrimoine
  • Chargé d'étude et d'inventaire du patrimoine urbain

Environnements de travail

  • R91 : Bibliothèques, archives, musées et autres activités culturelles
  • N81 : Services relatifs aux bâtiments et aménagement paysager

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP29986BC04

FORMATION AU BLOC :
Positionnement vis à vis d'un champ professionnel

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29986BC05

FORMATION AU BLOC :
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29986BC06

FORMATION AU BLOC :
Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.

Maîtriser suffisamment de codes architecturaux nécessaires à la protection/valorisation patrimoniale
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29986BC07

FORMATION AU BLOC :
Maîtrise des différentes dimensions de la gestion d'une organisation

Gérer un projet culturel: gestion et aménagement de structures culturelles, évènementiel associé, animation du patrimoine culturel
Coordonner les différents acteurs d'une opération patrimoniale
Contribuer à la conduite d'un projet patrimonial : diagnostiquer, définir, planifier, budgétiser, piloter et évaluer
Maitriser les méthodologies de recherche nécessaires pour l'acquisition des éléments nécessaires à la valorisation du patrimoine
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29986BC01

FORMATION AU BLOC :
Usages numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29986BC02

FORMATION AU BLOC :
Exploitation de données à des fins d'analyse

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29986BC03

FORMATION AU BLOC :
Expression et communication écrites et orales

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.