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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI

METIERS DE CATEGORIE K : Services à la personne et à la collectivité

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI K13 : Aide à la vie quotidienne

Intervention sociale et familiale (Fiche métier Code ROME K1305)

Métiers proches de celui-ci et évolutions possibles Formations et diplômes qui mènent à ce métier Noms usuels et variantes de ce métier

Organise et réalise des interventions d'aide au domicile des personnes lors de difficultés ponctuelles (surcharge de travail domestique, naissances multiples, décès d'un des parents, séparation, maladie, ...) afin de maintenir ou développer leur autonomie dans la vie quotidienne. Peut organiser l'accueil et les conditions de séjour de personnes au sein d'une structure d'accueil (maison de retraite, foyer d'hébergement, ...). Peut coordonner l'activité d'une équipe.

PROPOSER UN SAVOIR-ETRE POUR CE METIER ET SES VARIANTES

Profil RIASEC de ce métier *

Talent majeur : Social S

Talent mineur : Conventionnel C

Autres métiers pertinents pour des personnes "Social/Conventionnel"

Vocations en opposition stricte : "Réaliste/Artistique"


Abréviations des vocations RIASEC

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Liste des formations professionnelles et diplômes (RNCP)

En gras les diplômes des minsitères.
CQP : "Certification de Qualification Professionnelle"

Appellations professionnelles
Noms des métiers

  • Gouvernant / Gouvernante en maison de retraite
  • Maître / Maîtresse de maison dans une unité de vie pour personnes âgées
  • Maître / Maîtresse de maison de retraite
  • Maître / Maîtresse de maison d'établissement à caractère social
  • Maître / Maîtresse de maison familiale
  • Technicien / Technicienne Intervention Sociale et Familiale -TISF-

Environnements de travail

Cliquez pour voir les professions possibles par environnement

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

Vos choix comptent...
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BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-K1305-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Accompagner la personne dans les gestes de la vie quotidienne Santé - médecine - pharmacie -> Assistance, conseils et soins infirmiers
Identifier les besoins en matière d'éducation des enfants Intervention sociale -> Accompagnement et suivi social
Analyser la situation et les besoins de la personne Intervention sociale -> Diagnostic social
Préparer un plateau repas Cuisine - restauration -> Préparations et réalisations culinaires
Réaliser le ménage au domicile d'une personne Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne
Effectuer les courses d'une personne Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne
Réaliser ou mettre en place la prise en charge des enfants (aide aux devoirs, soins quotidiens, activités d'éveil, appui à la fonction parentale ...) Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne
Conseiller la personne dans ses activités de la vie quotidienne Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne
Apporter un soutien et des conseils à des patients Santé - médecine - pharmacie -> Assistance, conseils et soins infirmiers
Accompagner une personne dans les actes de la vie civile Intervention sociale -> Accompagnement et suivi social
Détecter des situations d'endettement Intervention sociale -> Diagnostic social
Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, ...) et orienter les personnes vers un médecin, psychologue, ... Intervention sociale -> Diagnostic social
Orienter une personne vers des partenaires relais Intervention sociale -> Accompagnement et suivi social
Réaliser le bilan des actions, proposer des axes d'amélioration à la personne et transmettre les informations aux interlocuteurs concernés Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Accompagner le maintien de l'autonomie d'une personne Intervention sociale -> Accompagnement et suivi social
Organiser le planning des activités Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Rédiger un écrit professionnel Ecriture et édition -> Rédaction de documents

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques de repassage Nettoyage - entretien -> Nettoyage - entretien des textiles et du linge
Analyse des risques Prévention et gestion des risques -> Gestion des risques
Aide au maintien à domicile Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne
Règles de gestion de budget familial Intervention sociale -> Médiation sociale
Techniques pédagogiques Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
Techniques de gestion du stress Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence
Techniques d'écoute et de la relation à la personne Sciences -> Sciences humaines et sociales
Conduite de projet en intervention sociale Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Organisation du système sanitaire et social Management et gestion d'entreprise -> Gestion d'entreprise
Psychologie Sciences -> Sciences humaines et sociales
Procédures et circuits administratifs Compétences transverses -> Traitement des opérations administratives et financières
Caractéristiques socio-culturelles des publics Sciences -> Sciences humaines et sociales
Techniques de prévention et de gestion de conflits Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche professionnelle.

BLOC POLE-EMPLOI-K1305-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Accompagner des familles fragilisées Intervention sociale -> Médiation sociale
Intervenir auprès de jeunes en difficulté Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence
Intervenir auprès de malades psychiatriques Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence
Intervenir auprès de personnes âgées Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence
Intervenir auprès de personnes en situation d'addiction Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence
Intervenir auprès de personnes en situation de handicap Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Droit de l'enfant et protection des mineurs Droit - juridique - notariat -> Spécifités du droit
Pathologies de l'enfant Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Techniques de médiation Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence
BLOC POLE-EMPLOI-K1305-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Organiser et animer des activités collectives d'information socio-éducative Intervention sociale -> Accompagnement et suivi social

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques d'animation de groupe Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe
BLOC POLE-EMPLOI-K1305-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Établir une commande Logistique -> Gestion des commandes
Suivre l'état des stocks Logistique -> Gestion des stocks et inventaires

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Gestion des stocks et des approvisionnements Logistique -> Gestion des stocks et inventaires
BLOC POLE-EMPLOI-K1305-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Coordonner l'activité d'une équipe Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques d'animation d'équipe Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe