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SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI
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METIERS DE CATEGORIE A : Agriculture et Pêche, Espaces naturels et Espaces verts, Soins aux animaux

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI A13 : Etudes et assistance technique

Ingénierie en agriculture et environnement naturel (A1303)

Conduit des études ou des projets scientifiques et technico-économiques (étude de filière, aménagement et gestion de l'eau, mise en valeur et conservation du patrimoine, ...) selon les orientations institutionnelles et projets d'aménagement du territoire, d'implantation d'exploitations et la réglementation environnementale. Peut mettre en oeuvre des appels d'offres et procéder au contrôle des réalisations. Peut former ou sensibiliser différents publics. Peut coordonner une équipe.

PROPOSER UN SAVOIR-ETRE POUR CE METIER ET SES VARIANTES

Parcours de formations professionnelles et diplômes (RNCP)

Appellations professionnelles

  • Agro-économiste
  • Bio-ingénieur / Bio-ingénieure
  • Chargé / Chargée de mission biodiversité
  • Chargé / Chargée de mission en agriculture
  • Chargé / Chargée de recherche en agriculture
  • Chargé / Chargée d'études agricoles
  • Chargé / Chargée d'études du patrimoine naturel
  • Chargé / Chargée d'études économiques en agriculture
  • Chargé / Chargée d'études en biodiversité
  • Chargé / Chargée d'études en développement agricole
  • Chargé / Chargée d'études en développement rural
  • Chargé / Chargée d'études environnement
  • Expérimentateur / Expérimentatrice en agriculture
  • Expert / Experte cynégétique
  • Expert / Experte en aquaculture
  • Expert agricole et foncier / Experte agricole et foncière
  • Expert forestier / Experte forestière
  • Ingénieur / Ingénieure agro-environnement
  • Ingénieur / Ingénieure agro-halieute
  • Ingénieur / Ingénieure agronome
  • Ingénieur / Ingénieure arboricole
  • Ingénieur / Ingénieure des eaux et forêts
  • Ingénieur / Ingénieure des techniques forestières
  • Ingénieur / Ingénieure des travaux agricoles
  • Ingénieur / Ingénieure des travaux des eaux et forêts
  • Ingénieur / Ingénieure des travaux ruraux
  • Ingénieur / Ingénieure d'études et de recherche agricoles
  • Ingénieur / Ingénieure du génie rural
  • Ingénieur / Ingénieure du génie rural des eaux et forêts -IGREF-
  • Ingénieur / Ingénieure écologue
  • Ingénieur / Ingénieure en expérimentation animale
  • Ingénieur / Ingénieure en expérimentation végétale
  • Ingénieur / Ingénieure en techniques d'expérimentation animale
  • Ingénieur / Ingénieure halieute
  • Ingénieur / Ingénieure horticole
  • Ingénieur / Ingénieure méthanisation
  • Ingénieur / Ingénieure paysagiste

BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-A1303-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet Définir un avant-projet ADD
Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet Définir la faisabilité et la rentabilité d'un projet ADD
Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet Planifier les étapes d'un projet ADD
Compétences transverses -> Transmission de ses savoirs professionnels Assister techniquement une collectivité, un industriel ADD
Environnement -> Gestion des risques environnementaux Communiquer un diagnostic sur des risques environnementaux ou sanitaires aux élus, institutionnels, organismes et leur apporter un appui technique ADD
Qualité -> Contrôle qualité Suivre la mise en oeuvre d'actions de prévention des risques ADD
Environnement -> Hygiène - sécurité - environnement Préconiser des mesures environnementales ADD
Ecriture et édition -> Rédaction de documents Établir un rapport d'étude ADD
Ecriture et édition -> Rédaction de documents Établir un rapport de recherche ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Agriculture - sylviculture - pêche -> Agriculture Agronomie ADD
Sciences -> Sciences physiques, biologie et chimie Biologie ADD
Sciences -> Sciences physiques, biologie et chimie Hydrobiologie ADD
Sciences -> Sciences physiques, biologie et chimie Toxicologie ADD
Sciences -> Sciences de la vie et de la terre Botanique ADD
Sciences -> Sciences de la vie et de la terre Climatologie ADD
Sciences -> Sciences de la vie et de la terre Écologie ADD
Sciences -> Sciences humaines et sociales Économie sociale ADD
Environnement -> Energies renouvelables Économie du développement durable ADD
Sciences -> Sciences de la vie et de la terre Caractéristiques des écosystèmes ADD
Environnement -> Hygiène - sécurité - environnement Normes environnementales ADD
Environnement -> Gestion des risques environnementaux Réglementation des Installations Classées pour la Protection de l'Environnement - ICPE ADD
Qualité -> Démarche qualité Prévention des risques environnementaux ADD
Agriculture - sylviculture - pêche -> Agriculture Génie rural ADD
Agriculture - sylviculture - pêche -> Elevage Production animale ADD
Agriculture - sylviculture - pêche -> Techniques agricoles Techniques culturales ADD
Droit - juridique - notariat -> Spécifités du droit Droit rural ADD
Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet Gestion de projet ADD
Informatique - numérique -> Utilisation et paramétrage de logiciels - progiciels Système d'Information Géographique (SIG) ADD
Informatique - numérique -> Utilisation et paramétrage de logiciels - progiciels Logiciels de gestion de base de données ADD
Agriculture - sylviculture - pêche -> Agriculture Réglementation phytosanitaire ADD

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche.

BLOC POLE-EMPLOI-A1303-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Analyses - mesures -> Réalisation de tests, essais, expérimentations Procéder à des études/expérimentations ADD
BLOC POLE-EMPLOI-A1303-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Analyses - mesures -> Mesures et collecte de données Réaliser des mesures ADD
Analyses - mesures -> Mesures et collecte de données Réaliser des observations ADD
Compétences transverses -> Contrôle de la conformité d'un produit, d'un service ou d'un équipement Réaliser un prélèvement ADD
BLOC POLE-EMPLOI-A1303-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Secrétariat -> Secrétariat administratif Suivre un appel d'offres ADD
Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet Vérifier la conformité d'une réalisation avec un cahier des charges ADD
Secrétariat -> Secrétariat administratif Lancer un appel d'offre ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Droit - juridique - notariat -> Règlementations, codes et procédures juridiques Code des marchés publics ADD
BLOC POLE-EMPLOI-A1303-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Information - documentation - communication -> Stratégie de communication Définir une thématique pour un évènement professionnel ADD
Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe Organiser un évènement professionnel ADD
BLOC POLE-EMPLOI-A1303-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Agriculture - sylviculture - pêche -> Techniques agricoles Sensibiliser un public non averti ADD
Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching Former un public ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Agriculture - sylviculture - pêche -> Techniques agricoles Bonnes Pratiques Agricoles (BPA) ADD
Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching Techniques pédagogiques ADD
BLOC POLE-EMPLOI-A1303-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet Identifier des risques financiers liés à un projet ADD
BLOC POLE-EMPLOI-A1303-B1/7

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Environnement -> Hygiène - sécurité - environnement Réaliser une étude d'impact environnemental ADD
Prévention et gestion des risques -> Prévention des risques Élaborer une cartographie des risques ADD
Protection - surveillance - sécurité -> Mise en place de la sécurité Établir un protocole de sécurité ADD
Environnement -> Gestion des risques environnementaux Évaluer l'impact de projets d'aménagement (parc éolien, voie ferroviaire, ...) sur la faune et la flore et préconiser les solutions adaptées à la préservation de la biodiversité ADD
Prévention et gestion des risques -> Gestion des risques Identifier des risques environnementaux liés à un projet agricole ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Environnement -> Traitement et recyclage Analyse du Cycle de Vie - ACV des produits ADD
Analyses - mesures -> Mesures et collecte de données Analyse physico-chimique environnementale ADD
Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Réalisation d'un audit ou d'un contrôle de gestion Audit environnemental ADD
BLOC POLE-EMPLOI-A1303-B1/8

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Enseignement - formation - orientation -> Ingénierie de formation Concevoir un programme de formation ADD
Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching Mettre en place des actions de formation ADD
BLOC POLE-EMPLOI-A1303-B1/9

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Achat - vente -> Stratégie commerciale Identifier un partenariat potentiel ADD
Environnement -> Entretien et aménagement des espaces naturels Développer un partenariat de recherche avec des acteur locaux ADD
BLOC POLE-EMPLOI-A1303-B1/10

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe Coordonner l'activité d'une équipe ADD