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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Arts, lettres et civilisations (fiche nationale) (RNCP34430)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 12x Sciences humaines et droit > NSF 120 Spécialites pluridisciplinaires, sciences humaines et droit >
> NSF 120b Méthodes comparatives en sciences humaines >

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 13x Lettres et arts >

Activités visées par cet enseignement

Participation à la conception et/ou la réalisation d'un projet artistique ou culturel dans toutes ses dimensions artistiques / culturelles, administratives, financières et communication Mise en oeuvre d'un projet d'actions culturelles à destination de différents publics Explicitation et communication sur les grands principes de la création artistique et du patrimoine Médiation socioculturelle et interculturelle Analyse des oeuvres françaises et étrangères Sélection, préparation et analyse de documents et d'objets culturels et/ou médiatiques et accompagnement des structures publiques ou privées dans leurs choix Gestion de ressources documentaires Rédaction d'articles de presse à caractère culturel ou patrimonial et écriture créative Participation à des projets éditoriaux (notamment en humanités numériques) Analyse de situation de communication et d'interaction
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Rédacteur, correcteur
  • Animateur culturel
  • Assistant de communication
  • Assistant chargé de production
  • Assistant archiviste
  • Documentaliste
  • Assistant d'édition
  • Intervenant dans le secteur artistique en milieu scolaire
  • Formateur
  • Libraire
  • Assistant de recherche

Environnements de travail

  • G47 : Commerce de détail Commerce de détail de livres en magasin spécialisé ; Commerce de détail de journaux et papèterie en magasin spécialisé
  • J58: Information Communication Édition de livres et périodiques et autres activités d'édition
  • M72 : Recherche-développement scientifique Recherche-développement en sciences humaines et sociales
  • O84 : Administration publique Administration publique générale Administration publique de la formation, de la culture et des services sociaux
  • P85 : Enseignement
  • R90 : Arts, spectacle et activités récréatives Activités créatives, artistiques et de spectacle
  • R91 : Arts, spectacle et activités récréatives Bibliothèques, archives, musées et autres activités culturelles
  • S94 : Activités des organisations associatives - Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire (domaines culturels, pédagogiques et artistiques)

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34430BC01

FORMATION AU BLOC :
Usages avancés et spécialisés des outils numériques

Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34430BC02

FORMATION AU BLOC :
Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés

Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34430BC03

FORMATION AU BLOC :
Communication spécialisée pour le transfert de connaissances

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34430BC04

FORMATION AU BLOC :
Appui à la transformation en contexte professionnel

Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale