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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

EM Normandie - Programme Grande Ecole (RNCP34759)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ECOLE DE MANAGEMENT DE NORMANDIE

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 312 Commerce, vente >
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NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 310 Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion >
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NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 313 Finances, banque, assurances, immobilier >
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Activités visées par cet enseignement

Le titulaire du diplôme Programme Grande Ecole Grade Master de l'EM Normandie est un cadre polyvalent doté de compétences en gestion et management. Il est préparé à la pratique d'un management responsable et au pilotage de projets transversaux complexes dans un environnement multiculturel. Ses activités se regroupent en 6 catégories : 1) Manager les équipes Traduire la stratégie en objectifs opérationnels pour son équipe et accompagner le changement Piloter la performance de ses collaborateurs Suivre et évaluer l'activité Développer les compétences individuelles et collectives en collaboration avec le service Ressources Humaines Constituer et gérer au quotidien les membres de l'équipe Se gérer soi et les autres pour un management responsable et éthique 2) Piloter la performance économique Suivre la performance financière de l'entreprise Piloter les budgets Valider la faisabilité financière des orientations stratégiques et des projets opérationnels de l'entreprise Anticiper les risques financiers Participer à la mise en place et à l'adaptation des systèmes d'information de gestion 3) Élaborer et mettre en oeuvre la stratégie marketing et commerciale Élaborer une veille compétitive Définir une stratégie marketing cohérente avec la mission et les valeurs de son entreprise Mettre en oeuvre un plan d'actions marketing et commercial Organiser la force commerciale Élaborer une stratégie de communication cohérente avec la stratégie commerciale Réaliser une analyse des résultats et intégrer de mesures correctrices 4) Gérer un centre de profit de façon responsable Définir les orientations stratégiques d'un centre de profit en cohérence avec la stratégie du siège et en respect du cadre règlementaire Organiser le fonctionnement d'un centre de profit Élaborer et mettre en oeuvre la politique financière et d'investissement Définir la politique de gestion des risques du centre de profit Optimiser les processus logistiques Déployer la politique de RSE 5) Innover pour s'adapter à son environnement Analyser son activité et générer de nouvelles idées Concevoir un projet d'innovation et de changement Définir le business model approprié de l'innovation Piloter la transformation Initier et maintenir une culture de l'innovation dans son équipe 6) Évoluer dans un monde globalisé Travailler dans une équipe et/ou un environnement multiculturel Relever les défis économiques de son organisation au sein d'un monde globalisé Travailler au sein d'une équipe à distance Développer son activité à l'international
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Il y occupe des fonctions d'encadrement telles que : responsable marketing, responsable import-export, responsable administratif et financier, contrôleur de gestion, chargé de ressources humaines, directeur des achats, entrepreneur, responsable logistique, consultant spécialisé…

Environnements de travail

  • Le titulaire du diplôme Programme Grande Ecole Grade de Master EM Normandie peut exercer son activité dans des secteurs très diversifiés :
  • Commerce, distribution
  • Etudes, conseil, audit
  • Finance, banque, assurance Industrie
  • BTP, construction…

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34759BC03

FORMATION AU BLOC :
Elaborer et mettre en oeuvre la stratégie marketing et commerciale

Concevoir une stratégie marketing et commerciale en lien avec les caractéristiques internes et externes de l'entreprise
Mettre en place des actions commerciales en coordonnant la force de vente, d'en faire le bilan et proposer des actions correctives

MODALITES D'EVALUATION:

Études de cas Mises en situation Rédaction de dossiers

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34759BC04

FORMATION AU BLOC :
Gérer un centre de profit de façon responsable

Définir de façon responsable les orientations stratégiques et organisationnelles
Déployer des plans d'actions en en mesurant les risques et en optimisant les ressources humaines, financières et logistiques du centre de profit

MODALITES D'EVALUATION:

Études de cas Mises en situation Rédaction de dossiers

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34759BC05

FORMATION AU BLOC :
Innover pour s'adapter à son environnement

A partir de l'analyse de son activité, proposer des projets innovants en les traduisant en business model et business plan
Piloter les projets, conduire les changements en accompagnant les équipes

MODALITES D'EVALUATION:

Études de cas et présentation orale Mises en situation

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34759BC06

FORMATION AU BLOC :
Evoluer dans un monde globalisé

Travailler dans un environnement multiculturel et globalisé et d'en tirer les synergies afin de relever les défis de la mondialisation en maitrisant les outils du travail à distance
Communiquer en langue étrangère

MODALITES D'EVALUATION:

Études de cas et/ou immersion Rédaction de dossiers Tests de langue

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34759BC01

FORMATION AU BLOC :
Manager les équipes

Organiser le travail des équipes, les motiver, les évaluer et les accompagner dans le développement de leurs compétences conformément à la stratégie de l'entreprise

MODALITES D'EVALUATION:

Etudes de cas Mises en situation ou immersion

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34759BC02

FORMATION AU BLOC :
Piloter la performance économique

Concevoir et suivre les indicateurs économiques et financiers en vue de formaliser des préconisations auprès de la direction.
Organiser le système budgétaire et de reporting et participer à la conception et à l'évolution des systèmes d'information

MODALITES D'EVALUATION:

Études de cas Mises en situation