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-- Construire un parcours de formation --

SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI
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METIERS DE CATEGORIE K : Services à la personne et à la collectivité

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI K21 : Formation initiale et continue

Orientation scolaire et professionnelle (Code ROME K2112)

Informe et conseille des personnes dans leurs projets d'études, de formation et de parcours professionnel en vue de leur insertion dans la vie active. Peut conseiller des entreprises dans le cadre de recrutements ou de formations et contribuer à l'évaluation ou à la sélection de personnes. Peut coordonner une équipe ou diriger une structure.

PROPOSER UN SAVOIR-ETRE POUR CE METIER ET SES VARIANTES

Appellations professionnelles

  • Chargé / Chargée de bilan professionnel
  • Conseiller / Conseillère d'orientation
  • Conseiller / Conseillère d'orientation en formation
  • Conseiller / Conseillère d'orientation professionnelle
  • Conseiller / Conseillère d'orientation psychologue
  • Conseiller / Conseillère d'orientation scolaire et professionnelle
  • Directeur / Directrice de centre d'information et d'orientation
  • Intervenant / Intervenante en bilan professionnel
  • Praticien / Praticienne de bilan professionnel
  • Psychologue du travail
  • Psychotechnicien / Psychotechnicienne
  • Responsable de bilan professionnel

Evaluation des soft skills

Quelles sont les Soft Skills ?

Vous trouverez des détails sur un site :
Soft-skills.info

BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-K2112-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching Définir des besoins en formation ADD
Ressources Humaines -> GPEC Définir des besoins en matière d'évolution professionnelle ADD
Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle Informer des personnes sur les offres et prestations de formation ADD
Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle Réaliser les prestations de bilan ou d'orientation professionnelle (investigation, évaluation, passation de tests, ...) et restituer les résultats ADD
Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle Identifier et diagnostiquer les difficultés des personnes (apprentissage, motivation, environnement, ...) et les orienter vers des personnes, lieux, ressources ADD
Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle Proposer des actions de formation, d'orientation, d'accompagnement adaptées au profil de la personne ADD
Compétences transverses -> Travail en équipe Collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun ADD
Conseil - expertise - aide à la décision -> Conseil et expertise Accompagner et conseiller des personnes en difficulté ADD
Information - documentation - communication -> Archivage et référencement de documents et d'informations Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour) ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Ressources Humaines -> Recrutement Techniques de conduite d'entretien ADD
Droit - juridique - notariat -> Spécifités du droit Droit de la formation ADD
Conseil - expertise - aide à la décision -> Conseil à l'emploi Marché de l'emploi ADD
Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle Méthodologie des tests ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Psychopathologie ADD
Sciences -> Sciences humaines et sociales Psychologie du travail ADD
Sciences -> Sciences humaines et sociales Caractéristiques socio-culturelles des publics ADD
Enseignement - formation - orientation -> Evaluation - certification de formation Réglementation des diplômes et certifications ADD
Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle Méthodes d'orientation et d'évaluation ADD
Qualité -> Démarche qualité Prévention des risques psychosociaux ADD
Compétences transverses -> Utilisation des technologies de l'information, des outils informatiques et/ou bureautiques Outils bureautiques ADD

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche.

BLOC POLE-EMPLOI-K2112-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Conseil - expertise - aide à la décision -> Conseil à l'emploi Intervenir auprès d'un public de demandeurs d'emploi ADD
Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence Intervenir auprès d'un public de salariés ADD
Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle Intervenir auprès d'un public d'étudiants ADD
Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence Intervenir auprès de personnes en situation de handicap ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K2112-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Conseil - expertise - aide à la décision -> Conseil à l'emploi Préparer et organiser des actions d'information sur le marché du travail ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K2112-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Information - documentation - communication -> Actions de communication Animer des ateliers d'information scolaire ou professionnelle ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle Orientation scolaire et professionnelle ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K2112-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet Élaborer des recommandations ADD
Ressources Humaines -> GPEC Analyser des profils en entreprise ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K2112-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Ressources Humaines -> Recrutement Sélectionner des candidats pour un poste ADD
Ressources Humaines -> Management RH Participer à l'évaluation des salariés ADD
Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle Réaliser un bilan de compétences ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K2112-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Information - documentation - communication -> Journalisme Concevoir un programme d'information ADD
Enseignement - formation - orientation -> Ingénierie de formation Concevoir un programme de formation ADD
Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle Concevoir un programme d'orientation ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Enseignement - formation - orientation -> Ingénierie de formation Ingénierie de la formation ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K2112-B1/7

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Achat - vente -> Stratégie commerciale Proposer une réponse à un appel d'offre ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K2112-B1/8

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Réalisation d'un audit ou d'un contrôle de gestion Réaliser un audit ADD
Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Diagnostic - conseil suite à un audit ou un contrôle de gestion Rédiger un rapport d'audit ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Réalisation d'un audit ou d'un contrôle de gestion Audit de formation ADD
Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Réalisation d'un audit ou d'un contrôle de gestion Audit interne ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K2112-B1/9

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe Coordonner l'activité d'une équipe ADD
Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe Diriger un service, une structure ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe Management ADD