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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI

METIERS DE CATEGORIE L : Spectacle

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI L15 : Techniciens du spectacle

Régie générale (Fiche métier Code ROME L1509)

Métiers proches de celui-ci et évolutions possibles Formations et diplômes qui mènent à ce métier Noms usuels et variantes de ce métier

Met en place et supervise l'organisation logistique et technique de spectacles (concerts, pièces de théâtre, ...), de tournages ou d'enregistrements (émissions télévisées, longs-métrages, documentaires, films publicitaires, maquettes, ...) selon la réglementation sécurité et les impératifs de production. Coordonne les activités de différents services techniques. Peut participer à l'implantation d'éléments de décor et de matériel technique.

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Profil RIASEC de ce métier *

Talent majeur : Conventionnel C

Talent mineur : Artistique A

Autres métiers pertinents pour des personnes "Conventionnel/Artistique"

Vocations en opposition stricte : "Artistique/Conventionnel"

Abréviations des vocations RIASEC

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles

  • Assistant / Assistante de régie
  • Directeur / Directrice technique cinéma
  • Directeur / Directrice technique spectacle vivant
  • Régisseur / Régisseuse de plateau
  • Régisseur / Régisseuse de production
  • Régisseur / Régisseuse de salle
  • Régisseur / Régisseuse de studio d'enregistrement
  • Régisseur / Régisseuse de tournée
  • Régisseur général / Régisseuse générale
  • Responsable de la logistique cinéma
  • Responsable de la logistique de spectacles

Environnements de travail

Cliquez pour voir les professions possibles par environnement

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

Un peu de détente ?
Fictions interactives

BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-L1509-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Étudier un projet de tournage Spectacle et audiovisuel -> Production - promotion de spectacles et audiovisuelle
Définir les moyens humains, matériels et financiers d'un projet Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Coordonner l'activité d'une équipe Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe
Superviser l'acheminement et l'installation de la logistique et de la signalétique sur le lieu d'un spectacle ou d'un tournage Spectacle et audiovisuel -> Régie de spectacles et audiovisuelle
Contrôler le déroulement d'un tournage ou d'une représentation Spectacle et audiovisuel -> Tournage audiovisuel
Résoudre les anomalies et dysfonctionnements d'une production Production industrielle -> Gestion de production
Réaliser un suivi financier Secrétariat -> Secrétariat comptable
Réaliser une gestion administrative Compétences transverses -> Traitement des opérations administratives et financières
Recruter du personnel Ressources Humaines -> Recrutement
Constituer des équipes de travail Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Règles de sécurité Compétences transverses -> Application des normes , procédures, règles
Types de produits audiovisuels/cinématographiques (film, reportage, ...) Spectacle et audiovisuel -> Réalisation audiovisuelle
Législation sociale Ressources Humaines -> Relations sociales
Caractéristiques des matériels de prise de vues Métiers d'art -> Photographie
Caractéristiques des matériels d'éclairage Spectacle et audiovisuel -> Eclairage et son
Lecture de plan de salle Compétences transverses -> Représentation d'une information visuelle
Réglementation sécurité incendie Protection - surveillance - sécurité -> Normes et réglementation de la sécurité
Normes de sécurité des espaces et des établissements recevant du public Protection - surveillance - sécurité -> Normes et réglementation de la sécurité
Gestion administrative Compétences transverses -> Traitement des opérations administratives et financières
Gestion comptable Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Gestion et contrôles comptables
Lecture de plan de travail, de plan de tournage Spectacle et audiovisuel -> Régie de spectacles et audiovisuelle
Caractéristiques des matériels son Spectacle et audiovisuel -> Eclairage et son

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche professionnelle.

BLOC POLE-EMPLOI-L1509-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Utiliser un engin nécessitant une habilitation Engins de chantier et de manutention -> Conduite d'engins de chantier et de manutention

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Grues mobiles (CACES R 483) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Plates-formes élévatrices mobiles de personnel (CACES R 486) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
PEMP du groupe A (CACES R 486-A) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
PEMP du groupe B (CACES R 486-B) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Conduite hors production des PEMP des types 1 et 3 (CACES R 486-C) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Transpalettes et préparateurs sans élévation du poste de conduite (h < ou = à 1,20 m) (CACES R 489-1A) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Chariots porteurs (capacité de charge < ou = à 2 tonnes) (CACES R 489-2A) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée > 1.20 m) (CACES R 489-1B - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Chariots tracteurs (capacité de traction < ou = à 25 tonnes)(CACES R 489-2B) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Chariots frontaux en porte-à-faux (capacité nominale < ou = à 6 tonnes) (CACES R 489-3) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Chariots à poste de conduite élevable (hauteur plancher > 1,20 m) (CACES R 489-6) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Conduite des chariots hors production des chariots à conducteur porté de toutes les catégories (CACES R 489-7) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Plates-formes élévatrices mobiles de personnes ou PEMP (CACES R 386) Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commandes au sol (CACES R 389-1) Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Chariots tracteurs et à plateau porteur de capacité inférieure à 6 000 kg (CACES R 389-2) Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à 6000 kg (CACES R 389-3) Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Déplacement, chargement, transfert de chariots sans activité de production (CACES R 389-6) Engins de chantier et de manutention -> Conduite d'engins de chantier et de manutention
Grues mobiles (CACES R 383) Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
BLOC POLE-EMPLOI-L1509-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser une intervention nécessitant une habilitation Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Habilitations électriques de travaux hors tension Electricité - électronique - génie mécanique -> Electricité
Habilitations électriques de travaux sous tension Electricité - électronique - génie mécanique -> Electricité
Service de Sécurité Incendie et d'Assistance à Personnes (SSIAP1) Protection - surveillance - sécurité -> Habilitations - certificats - brevets en sécurité et secours
BLOC POLE-EMPLOI-L1509-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Décharger des marchandises, des produits Logistique -> Manutention
Charger des marchandises, des produits Logistique -> Manutention

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Utilisation d'engins de manutention non motorisés (transpalette, diable, ...) Logistique -> Manutention
BLOC POLE-EMPLOI-L1509-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Demander une autorisation de tournage ou de représentation Spectacle et audiovisuel -> Production - promotion de spectacles et audiovisuelle
Solliciter un appui logistique auprès des services concernés Spectacle et audiovisuel -> Régie de spectacles et audiovisuelle
Effectuer des repérages d'intérieurs ou d'extérieurs Spectacle et audiovisuel -> Production - promotion de spectacles et audiovisuelle
BLOC POLE-EMPLOI-L1509-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Définir des besoins en équipement Production industrielle -> Programmation et réglages de machines et d'équipements industriels
BLOC POLE-EMPLOI-L1509-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Sélectionner un lieu pour un évènement Information - documentation - communication -> Actions de communication
Établir un plan de salle Spectacle et audiovisuel -> Régie de spectacles et audiovisuelle

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Conception et Dessin Assistés par Ordinateur (CAO/DAO) Compétences transverses -> Représentation d'une information visuelle
BLOC POLE-EMPLOI-L1509-B1/7

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Adapter les fiches techniques d'un spectacle ou d'un tournage Spectacle et audiovisuel -> Production - promotion de spectacles et audiovisuelle
BLOC POLE-EMPLOI-L1509-B1/8

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Installer du matériel de sonorisation Spectacle et audiovisuel -> Eclairage et son
Implanter des éléments de décor Spectacle et audiovisuel -> Décors de spectacle ou audiovisuels
Installer du matériel d'éclairage Spectacle et audiovisuel -> Eclairage et son
Installer les accessoires nécessaires à un numéro avant la représentation Spectacle et audiovisuel -> Costumes et accessoires

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques d'accrochage Compétences transverses -> Manipulation des outils et des équipements
Techniques de montage/démontage de décors Spectacle et audiovisuel -> Décors de spectacle ou audiovisuels
Lecture de fiche technique Compétences transverses -> Mise en œuvre de modes opératoires et méthodes
Gestes et postures de manutention Logistique -> Manutention
BLOC POLE-EMPLOI-L1509-B1/9

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Superviser l'envoi des rushes au laboratoire de postproduction Spectacle et audiovisuel -> Montage audiovisuel
Suivre l'approvisionnement Logistique -> Manutention