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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Titre visé Bac + 5 : Diplôme de l'Ecole de Management Léonard de Vinci (RNCP25448)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ecole de Management Leonard de Vinci

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 315 Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi >
> NSF 315r Ressources humaines, gestion du personnel, organisation du travail (contrôle-prévention) >

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 310 Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion >
> NSF 310m Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion >

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 313 Finances, banque, assurances, immobilier >
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Activités visées par cet enseignement

Le diplômé de l'EMLV (diplôme visé du programme Grande Ecole) possède les compétences managériales et humaines qui lui permettent, dans le contexte d'une économie mondialisée en mutation, de piloter avec efficacité des activités au sein des entreprises et des organisations afin de créer durablement de la valeur pour toutes les parties prenantes. Plus précisément, ses activités sont regroupées selon sept axes métiers principaux : Marketing-commerce o Il exerce une veille économique et concurrentielle o Il propose des axes de développement o Il participe à l'élaboration de la stratégie Finance-contrôle de gestion o Il définit les objectifs de création de valeur o Il analyse les résultats financiers o Il organise et pilote le contrôle de gestion Management et ressources humaines o Il recrute, encadre, motive ses collaborateurs o Il optimise la politique de rémunération o Il contribue au développement des compétences Audit et Conseil o Il analyse les procédures et les états financiers o Il propose des solutions organisationnelles o Il contribue à la définition de la stratégie Vente o Il exerce une veille concurrentielle o Il segmente les marchés cibles o Il négocie et conclut les contrats Achats o Il définit les procédures et la logistique d'achat o Il segmente le marché des fournisseurs o Il négocie les contrats d'achat
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Responsable RH, Contrôleur de Gestion, Analyste financier, Responsable Achats, Responsable Logistique / Supply Chain, Ingénieur Commercial / Ingénieur d'Affaires, Responsable Commercial, Responsable portefeuille clients entreprises (en banque par exemple), Chef de Produit, Chargé de Communication, Category Manager, Chargé des Relations Presse, Chargé des Relations Publiques, Dirigeant d'entreprise, créateur et repreneur d'entreprise.

Environnements de travail

  • Les principaux secteurs d'activité dans lesquels travaillent nos diplômés sont les suivants : Industrie, NTIC, Banques-Assurances, Conseil-Audit-Expertise-Bureaux d'études, Commerce et Distribution, Agro-alimentaire, Publicité-Communication.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP25448BC01

FORMATION AU BLOC :
Spécialité : CORPORATE FINANCE

Ensemble de compétences relatives à la finance d'entreprise (comptabilité, contrôle de gestion) et aux produits financiers (processus d'analyse, opérations de haut de bilan, gestion de portefeuilles et techniques bancaires)

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation en continu par écrits individuels, exposés, travaux pratiques, réalisation de dossiers et de projets. Evaluation finale sur études de cas (Harvard, ...) à partir des éléments suivants : Remise d'une note de synthèse écrite individuelle. Soutenance orale individuelle ou collective Les principaux critères de l'évaluation sont : la capacité à comprendre une situation, un problème et à l'analyser. la capacité à produire des recommandations argumentées et appuyées sur des faits. la capacité à défendre logiquement un point de vue. Bloc de compétences capitalisable, choisi à titre d'option parmi plusieurs possibilités, en vue de l'obtention du titre visé.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP25448BC02

FORMATION AU BLOC :
Spécialité : CONTROLE DE GESTION ET SYSTEMES D'INFORMATION

Ensemble de compétences permettant de satisfaire les besoins croissants en gestion financière dans les grands groupes, les collectivités publiques et le secteur sanitaire et social, et de développer un savoir-faire dans le l'utilisation des systèmes d'information à des fins de pilotage économique de l'entreprise.

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation en continu par écrits individuels, exposés, travaux pratiques, réalisation de dossiers et de projets. Evaluation finale sur études de cas (Harvard, ...) à partir des éléments suivants : Remise d'une note de synthèse écrite individuelle. Soutenance orale individuelle ou collective Les principaux critères de l'évaluation sont : la capacité à comprendre une situation, un problème et à l'analyser. la capacité à produire des recommandations argumentées et appuyées sur des faits. la capacité a défendre logiquement un point de vue. Bloc de compétences capitalisable, choisi à titre d'option parmi plusieurs possibilités, en vue de l'obtention du titre visé.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP25448BC03

FORMATION AU BLOC :
Spécialité : MARKETING & DIGITAL SALES

Ensemble de compétences relatives au marketing opérationnel et à la vente dans des environnements de marché variés : grand public, professionnels et industriels (produits et services).

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation en continu par écrits individuels, exposés, travaux pratiques, réalisation de dossiers et de projets. Evaluation finale sur études de cas (Harvard, ...) à partir des éléments suivants : Remise d'une note de synthèse écrite individuelle. Soutenance orale individuelle ou collective Les principaux critères de l'évaluation sont : la capacité à comprendre une situation, un problème et à l'analyser. la capacité à produire des recommandations argumentées et appuyées sur des faits. la capacité a défendre logiquement un point de vue. Bloc de compétences capitalisable, choisi à titre d'option parmi plusieurs possibilités, en vue de l'obtention du titre visé.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP25448BC04

FORMATION AU BLOC :
Spécialité : DIGITAL MARKETING STRATEGY

Ensemble de compétences relatives au marketing et au commerce digital (référencement, réseaux sociaux, web, monétique et sécurité des paiements).

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation en continu par écrits individuels, exposés, travaux pratiques, réalisation de dossiers et de projets. Evaluation finale sur études de cas (Harvard, ...) à partir des éléments suivants : Remise d'une note de synthèse écrite individuelle. Soutenance orale individuelle ou collective Les principaux critères de l'évaluation sont : la capacité à comprendre une situation, un problème et à l'analyser. la capacité à produire des recommandations argumentées et appuyées sur des faits. la capacité a défendre logiquement un point de vue. Bloc de compétences capitalisable, choisi à titre d'option parmi plusieurs possibilités, en vue de l'obtention du titre visé.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP25448BC05

FORMATION AU BLOC :
Spécialité : DIGITAL MARKETING & DATA ANALYTICS

Ensemble de compétences en analyse de données directement applicables au marketing relationnel, au CRM et à l'analyse Big Data.

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation en continu par écrits individuels, exposés, travaux pratiques, réalisation de dossiers et de projets. Evaluation finale sur études de cas (Harvard, ...) à partir des éléments suivants : Remise d'une note de synthèse écrite individuelle. Soutenance orale individuelle ou collective Les principaux critères de l'évaluation sont : la capacité à comprendre une situation, un problème et à l'analyser. la capacité à produire des recommandations argumentées et appuyées sur des faits. la capacité a défendre logiquement un point de vue. Bloc de compétences capitalisable, choisi à titre d'option parmi plusieurs possibilités, en vue de l'obtention du titre visé.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP25448BC06

FORMATION AU BLOC :
Spécialité : DIGITAL RH

Ensemble de compétences numériques relatives au management des équipes internes et de la communication.

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation en continu par écrits individuels, exposés, travaux pratiques, réalisation de dossiers et de projets. Evaluation finale sur études de cas (Harvard, ...) à partir des éléments suivants : Remise d'une note de synthèse écrite individuelle. Soutenance orale individuelle ou collective Les principaux critères de l'évaluation sont : la capacité à comprendre une situation, un problème et à l'analyser. la capacité à produire des recommandations argumentées et appuyées sur des faits. la capacité a défendre logiquement un point de vue. Bloc de compétences capitalisable, choisi à titre d'option parmi plusieurs possibilités, en vue de l'obtention du titre visé.