BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34912BC01
FORMATION AU BLOC :
Elaborer une stratégie d'innovation cohérente avec la stratégie de l'entreprise
Analyser les évolutions des marchés pouvant être concernés par l'innovation pour déterminer les segments de marché et les zones géographiques à viser et mesurer le potentiel du marché
Sur le marché et territoire ciblés, comparer les offres substituables existantes et positionner la différenciation de son innovation
Livrer un benchmark actualisé pour alimenter la conception de l'offre complexe
Comprendre les enjeux de la propriété intellectuelle dans les relations avec les différents acteurs tiers dans l'optique d'adopter la stratégie de développement et de mise sur le marché la plus appropriée
Réaliser un état de l'art sur les technologies existantes ou à venir, potentiellement concurrentes, (y compris la veille sur les brevets et l'émergence des brevets dans le monde) pour l'innovation concernée, pour identifier des applications possibles pour l'entreprise, et les prioriser
Détecter les projets innovants en rapport avec la stratégie de l'entreprise (technologies, marchés, utilisations)
Elaborer un rapport d'analyse sur les points clés identifiés
Explorer le marché potentiel, en rencontrant les acteurs terrain, clients potentiels, partenaires, afin de nourrir la réflexion sur l'offre complexe (services et technologies) à proposer
Reporter une synthèse contextualisée et argumentée des informations recueillies à la DG et aux différents services concernés, pour ajuster le projet d'innovation
Identifier à l'aide des experts les verrous technologiques associés à l'innovation.
En extraire des recommandations à l'intention de la R&D pour établir une roadmap.
Réaliser un diagnostic selon une vision macroscopique de l'écosystème de l'entreprise, pour mettre en évidence la dynamique du secteur d'activité et les tendances, en utilisant des outils du type (PESTEL, SWOT, PORTER, cartes des groupes, …)
Identifier, à l'aide du diagnostic stratégique, de l'histoire, de la culture de l'entreprise et de son business, les éléments clés qui vont guider la stratégie d'innovation de l'entreprise
A partir du diagnostic d'innovation réalisé, apporter ses recommandations stratégiques et les présenter à sa direction générale pour inscrire son projet d'innovation dans la cohérence de la stratégie de l'entreprise et le mettre en corrélation avec l'organisation et les ressources, en faisant ressortir éventuellement les écarts
Rechercher et obtenir des solutions de financement de l'innovation afin de garantir un environnement favorable à la poursuite du projet
Etudier les possibilités de financement « ouvertes » afin d'anticiper sur les dossiers futurs de demandes d'aides et de subventions (crédit impôt recherche, financements régionaux, nationaux, européens, partenariats, …) et les financements internes et sélectionner les modes de financement les plus appropriés
Synthétiser l'ensemble des solutions de financement possibles en mettant en avant les avantages et risques de chaque solution
Présenter à la DG et/ou au marketing de l'innovation ses préconisations argumentées et priorisées, à partir des rapports d'analyses précédents effectués (veille technologique, solutions de financement), pour faciliter la prise de décisions
MODALITES D'EVALUATION:
PROJET « IBS : INNOVATION & BUSINESS STRATEGY »
Mission de type consulting menée pour un commanditaire entreprise, menée sur 4 à 6 mois
Mission collective par groupe de 6 candidats
PHASE 1 : Rapport d'analyse préalable issu de la veille stratégique et technologique
Rendus : · Synthèse de la veille stratégique · Synthèse de la veille technologique, étude de l'art à ce jour pour tous les droits de PI cohérents avec l'innovation · Cartographie simulée des acteurs potentiels à partir du dossier de veille réalisé · Analyse des verrous technologiques pré-identifiés
Présentation d'une production écrite et d'un oral devant un jury d'experts composé du commanditaire entreprise (et éventuellement de son équipe) et des experts enseignants de la certification
PROJET « IBS : INNOVATION & BUSINESS STRATEGY »
Mission de type consulting menée pour un commanditaire entreprise, menée sur 4 à 6 mois
Mission collective par groupe de 6 candidats
A partir du rapport d'analyse préalable issu de la veille stratégique et technologique, réalisé en phase 1,
PHASE 2 : Elaboration d'une stratégie d'innovation
Livrables : · Diagnostic stratégique contextualisé et mise en évidence des tendances clés, opportunités et risques, forces et faiblesses internes · Proposition d'une stratégie de PI adaptée aux objectifs · Business plan de développement · Etude des solutions argumentées de financement de l'innovation
Présentation d'un dossier écrit et d'un oral devant un jury d'experts composé du commanditaire entreprise (et éventuellement de son équipe) et des experts enseignants de la certification +
Etudes de cas d'entreprises spécifiques sur un thème donné : Positionnement d'une innovation à partir de données marché et d'un benchmark concurrentiel
Etude de cas spécifique sur la Propriété Intellectuelle
Montage simulé d'une demande d'aides et de subventions (crédit impôt recherche, financements régionaux, nationaux, européens, partenariats, …) et de financements internes et sélection des modes de financement les plus appropriés Dossier.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34912BC02
FORMATION AU BLOC :
Concrétiser une intention en projet d'innovation
Identifier la méthode la plus adaptée à son projet parmi le prédictif ou une des méthodes agiles.
Diagnostiquer une situation, les besoins d'un projet permettant de choisir la ou les méthodes de gestion de projet en accord avec la culture d'entreprise pour mener à bien un projet d'innovation
Déployer une ou des méthodes de gestion de projet, en s'appuyant sur les référentiels de certification projet existants, permettant d'atteindre les objectifs fixés
Décliner les objectifs stratégiques du projet en objectifs opérationnels « SMART » : simples, mesurables, atteignables, réalistes et temporellement définis.
Concevoir et alimenter les KPIs et tableaux de bords du projet.
Définir et animer les instances de pilotage pour la mise en mouvement des équipes autour des résultats et la mise en oeuvre de plans d'actions.
Suivre, analyser et interpréter les résultats, les diffuser et les communiquer de façon pertinente au sein de l'équipe projet et à l'extérieur, alerter sur de potentielles dérives des objectifs.
Déployer et animer une démarche de conception créative et itérative telle que le design thinking en s'appuyant sur des ateliers collectifs, enquêtes terrain, etc… afin d'aboutir à la livraison d'un prototype viable.
MODALITES D'EVALUATION:
« CREATIVE PROJECT CHALLENGE » :
Projet réalisé sur 6 mois, pour un commanditaire entreprise, par groupe de 4 à 6 participants, avec pour livrables :
· Fiche concept de l'innovation
Choix de la méthode créative de conception · Prototype de l'innovation
Choix argumenté de la méthode de gestion de projet préconisée
· Plan projet de déploiement de l'innovation avec liste de livrables et planning directeur
Suivi de l'avancement du projet à partir de KPI's
Rapport d'étude et présentation à l'oral au commanditaire entreprise, jury d'experts composé du commanditaire entreprise et des experts académiques concernés et/ou du responsable pédagogique.
Il est proposé aux participants de présenter les Certifications PMI ® CaPM ® Scrum PSM ™
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34912BC03
FORMATION AU BLOC :
Commercialiser l'innovation sur un marché émergent
Réaliser un business model et business plan détaillés, pour la mise sur le marché de l'innovation, ou mise en déploiement en interne
En fonction des données collectées et traitées, informations concrètes du terrain à prendre en compte, coordonner l'élaboration complète de l'offre avec tous les services internes impliqués, (service juridique, RH, techniques...)
Valider avec le service de gestion la proposition financière en réponse à l'appel d'offres
A partir d'une cartographie des partenaires potentiels existant sur le territoire choisi et d'une analyse interne de la capacité « à faire » de l'entreprise, sélectionner les solutions appropriées au projet d'innovation, en procédant à une priorisation selon des indicateurs d'analyse pertinents
Négocier avec les partenaires la mise en place d'une collaboration
Envisager les partenariats possibles, en s'appuyant sur des contrats de partenariats types (joint venture, licensing, ..) et des experts juridiques pour valider les modes de partenariats possibles
En relation avec le service marketing et communication de l'entreprise, organiser sur le territoire des opérations de communication, mixant la participation à des salons, des événements spécifiques de lancement, communication digitale, pour donner de la visibilité au produit/service innovant
En interne, diffuser les bonnes pratiques, utiliser les bons canaux de communication pour promouvoir l'innovation et sa mise en oeuvre
Mettre en place des actions de lobbying, obtenir des engagements, voire des contrats d'acteurs spécifiques.
Être à l'écoute du terrain et faire remonter les informations utiles en interne.
Mettre en place un réseau de distribution adapté à la mise sur le marché de son offre innovante (produit et/ou service).
Transférer le déploiement de l'innovation aux commerciaux et partenaires terrain.
MODALITES D'EVALUATION:
PROJET « IBS : INNOVATION & BUSINESS STRATEGY »
Mission de type consulting menée pour un commanditaire entreprise, menée sur 4 à 6 mois
Mission collective par groupe de 6 candidats
PHASE 3 : élaboration du business model et du business plan de développement
Livrables : · Business model de développement · Business plan de développement · Préconisations élaborées pour le réseau de partenaires · Plan de communication sur le secteur/territoire visé · Plan de distribution
Présentation d'un dossier écrit et d'un oral devant un jury d'experts composé du commanditaire entreprise (et éventuellement de son équipe) et des experts enseignants de la certification
+
Etude de cas (sur un cas réel ou simulé d'entreprise), le candidat doit réaliser un business model, et un business plan synthétique proposant la mise sur le marché de l'innovation
Epreuve individuelle, examen 2h
Etude de cas de simulation de mise en place de partenariats
Epreuve individuelle, examen 2h
Etude de cas simulée (cahier des charges pour une relation avec un service de communication)
Epreuve individuelle, examen 2h
Etude de cas d'une simulation de réponse à un appel d'offres (livrable : cadre détaillé de réponse à un appel d'offres, analyse des risques, points de vigilance) Dossier
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34912BC04
FORMATION AU BLOC :
Développer l'autonomie d'une équipe et sa performance par l'intelligence collective
Instaurer un conteneur sécure pour le groupe par la mise en place d'un cadre et de règles de fonctionnement.
Préparer et favoriser le dialogue par la découverte de la notion de cadre de référence, grâce à des approches, méthodes et outils tels que l'AT ou la PNL par exemple.
Favoriser la constitution du groupe performant par la découverte de la notion de besoins psychologiques, grâce à des approches, méthodes et outils de développement personnel.
Comprendre et mettre en oeuvre une communication efficace au sein de l'équipe et vers l'extérieur, grâce à des approches, méthodes et outils de connaissance de soi
Imaginer et déployer un processus d'apprentissage de l'intelligence collective pour une équipe dans le cadre d'un projet, de sa constitution à la création d'une vision partagée.
Concevoir et animer des instances (réunions, ateliers, …) en intelligence collective grâce à la créativité et la mise en application de méthodes et outils.
Diagnostiquer le besoin d'accompagnement d'une équipe en fonction de son stade de développement et proposer des solutions adaptées
Mettre en oeuvre un processus de régulation au sein d'une équipe.
Découvrir son type de leadership par la connaissance et la compréhension de soi, grâce à des approches, méthodes et outils de développement personnel
Prendre sa place de leader pour mieux accompagner l'équipe performante vers l'autonomie.
MODALITES D'EVALUATION:
« CREATIVE PROJECT CHALLENGE » sous forme d'expérimentation
+ auto-évaluation retex :
évaluation par le groupe sous forme d'un rapport de retour d'expériences et des acquis, individuel et collectif (prise de recul sur soi et sur le groupe)
Le rapport de retour d'expérience accompagnant le projet trace et documente avec fidélité l'historique du projet ; il inclut le retour d'expérience collectif et individuel des apprenants.
Serious game : Etude de cas sous forme de situation simulée ou réelle d'entreprise :
Vous êtes le chef de projet d'une innovation, vous êtes leader dans une équipe fraîchement constituée, avec des difficultés particulières identifiées, (des compléments d'informations livrées au fur et à mesure de la journée)
Recommandations de résolutions
Journée(s) séminaire en groupes (4 personnes)
Remise d'un dossier écrit et présentation à l'oral devant un jury mixte de professionnels et d'intervenants de la certification
